4、学习收获交流与总结

　　用4分钟时间小组讨论，学习这一课的感受与体会，用简洁的语言概括出来，内容可以涉及课堂展示，学生表现等。

　　5、教师总结

　　概括总结本课中学生的表现，以激励性的语言为主。

　　6、达标测试

　　可以使用练习册上的练习题进行检测，也可以是针对本课内容出一张小卷子进行检测。

　　2.2 英语“生本课堂”教学模式

　　【预习课】

　　I. Prevision Objectives (预习目标)

　　1.Master the new words and expresions of this lesson(单词及短语)

　　2.Find out the language points(找出本课知识点)

　　3.Train and improve the students’ spoken English.(训练提高学生的口语能力)

　　II. Learning Steps (学习步骤)

　　Step 1:（一分钟见闻）（才艺展示）

　　Step 2:听写Check the prevision and show the learning aims.(预习交流，明确目标)

　　Step 3: Have a free talk (才艺展示)

　　Step 4: Learn the new words (学习单词)（词汇应用）

　　e．g. Chat—chatting ---chatted

　　We use Internet to chat I like chatting on line

　　① Try to read the new words by themselves.(先试读单词)

　　② Listen to the tape and check the pronunciation.(听录音核对发音)

　　③ Practice reading in pairs.(小组练习朗读)

　　Step 5: Learn the dialogue(text)(听回答2-3个问题)

　　① Listen and and answer 2—5 questions about the dialogue(text)

　　understanding.(听录音回答问题，理解大意)

　　② Practice reading aloud (练习大声朗读)③ Translate in groups.(小组合作翻译)

　　④ Find out the key points in groups and then write them on the Bb.

　　⑤ Solve the problems that the students asked.(师生释疑)

　　Step 6: Sum up and remarks.自由读,抽号表演读

　　Step 7:讨论推荐知识点(学案导学自学)

　　Step 8:.整理笔记

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