2能以较准确的书写姿势书写，在描、写、批过程中，理解其中的知识点。

　　3 初步感知书法的线条美，激发学生学习书法的兴趣。

　　教学重点

　　灵活运用水旁点、火底点、两对点、合三点、上下点

　　教学过程、

　　方法

　　1 介绍“水旁点”的写法——“水旁点”是点、点、点挑组成的，第一点和第二点距离较近，第二点和第三点距离较远，在安排上，第二点的收笔处与第一点的中间对齐，第三点的挑尖要与第一点的收笔处对齐，以取上下呼应之意。对格临写“清”、“泳”二字练习“水旁点”。

　　2 介绍“火底点”的写法——“火底点”是“左右点”中间加两个“竖点”组合而为四点。四点是“火”字的变形，专用作字底之用，所以称为“火底点”。四点的空挡要求匀称。对格临写“然”、“鱼”以练“火底点”。

　　3介绍“两对点”、“合三点”、“上下点”的写法——“两对点”是由点、撇、挑三种点法的组合，由于左右相配，所以叫做“两对点”；“合三点”是由“相向点”中加一挑点组合而成的，三点都合在上撇之下，故称之为“合三点”；“上下点”是上下两点组合而成的，两点直下，有上点带下，下点接上，并含有垂露之意。对格临写“雨”、“露”、“将”、“受”、“寒”以练写“两对点”、“合三点”、“上下点”

　　4布置回家作业。 论文范文http://www.chuibin.com

　　小结、作业

　　每天一张，任选 “清”、“泳”、“雨”、“露”、“将”、“受”、“寒”

　　教学随笔

　　总体效果不错，能基本表现不同点画的神态

　　书法课教案

　　班级：中级班

　　周次

　　日期

　　课 题

　　15、16

　　01.03

　　01.10

　　撇的首尾变化——竖撇、弯头撇、回锋撇、兰叶撇

　　教学目标

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