在研究的过程中，为提高作业的有效性，我们课题组成员经常在网络上查阅有关资料，通过收集信息，学习经验，分析原因，付诸实践，反思总结，最终形成经验成果。

　　研究过程：

　　（一）、对作业现状进行调查

　　自从五月制定了小课题的开题报告后，本人严格按照课题研究的步骤和措施进行实验研究。

　　六月份，根据研究步骤，我们课题组成员精心设计了有关作业的调查问卷并组织学生认真进行填写。具体调查问卷如下：

　　五年级学生作业调查问卷

　　亲爱的同学们：

　　你们好！通过此次调查，目的是想了解你们的家庭作业情况，以促使老师在今后的工作中更好地进行改善，希望大家配合。

　　基本信息： 性别：A男 B女 班级：______年级_____班

　　一、选择题

　　1、请问你平时都有哪些作业？（ ）

　　A语文 B数学 C英语 D其他实践活动

　　2、老师每天所留作业情况（ ）

　　A很多 B比较多 C合适 D很少或不留

　　3、老师所留作业内容（ ）

　　A多为重复性抄写作业 B具有开放性、层次性、梯度性 C介于AB之间 D作业很随意，没什么目的性

　　4、完成当天的家庭作业通常需要多长时间？（ ）

　　A30分钟以内 B1至2小时以内 C2小时以上

　　5、在碰到较难的作业时，你会选择（ ）

　　A一个人解决 B和同学合作完成 C请教家长或老师 D放弃

　　6、你能够坚持认真做作业，直到完成作业吗？（ ）

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