鲸的生活习性都有哪些呢？下面我们就小组学习。要求：选择自己喜欢的鲸的生活习性中的一种，用自己喜欢的方式进行研究，如，可以画画、可以朗读、可以表演、可以用表格的形式。学习时一定要注意作者是怎样把鲸的特点写清楚的，用到了哪些说明方法。现在我们就开动吧。

　　学生分组学习，教师巡视。

　　师：我注意到了同学们在小组中合作得都非常好，分工很明确，而且商量时声音很小，没有影响到其他组。我想研究成果一定不错，哪个小组先来汇报一下？

　　生1：我们第一小组研究的是鲸的呼吸，我们使用画画的方法学习的，请大家看，这是我们小组画的两幅图（展示给大家看）

　　师：画得真好，能给我们介绍一下吗？

　　生1：我们画的是鲸呼吸时的样子。鲸用肺呼吸，隔一定时间必须到海面上呼吸一次。这幅图上的鲸喷出的气形成的水柱是垂直的又细又高，它是须鲸。在看这幅图，水柱是倾斜的又粗又矮，这头鲸是齿鲸。

　　师：不仅画得好，讲解得也非常清楚。同学们看（指两幅图的水柱）像什么呢？

　　生异口同声：喷泉。

　　师：作者也是这么说的，特别生动形象。请问第一小组的同学，你们总结出了说明方法吗？

　　生2：作者把鲸喷出的气形成的水柱，说成公园里的喷泉，用到了比喻的说明方法。

　　师：嗯，很好，还有吗？论文网http://www.lwfree.com/  

　　生：没有了。

　　师：别的小组成员有补充的吗？

　　生3（笑）：老师我补充，从他们画的两幅图我就知道，作者还用了比较的方法。

　　师：你补充的很好，作者用鲸鱼喷出的气形成的水柱加以比较，这样来区分须鲸和齿鲸。哪个小组再来汇报？

　　生4：老师我们第三小组学习的是鲸睡觉的一部分。我们也是利用图画。（出示图）大家看，鲸睡觉的时候总是几头聚在一起，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静的浮在海面上。

　　师：大家看这些围在一起睡觉的鲸像什么？

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