高中历史教学论文 第2页
作为一名年轻的历史教师，我深感自己历史教学方法的欠缺，在进一步的工作中，我必须时刻提醒自己这一点。而如何来提高自己在这一方面的能力？我认为需要六个字：学习、思考、实践。对于我们年轻教师来说，学习是十分十分重要的。具体说，就是向教学经验丰富的老教师虚心学习，多听老教师的课，从而取长补短，使自己尽快成长起来。在学校里，听老教师的课，同时，我们也要将视野向外扩展，通过公开课，录像，视频等途径，多多向优秀教师学习。光学习是不够的，课后还应认真思考并写心得体会，思考他们的闪光点和启示，而自己在哪方面还应加以改进，从而适合自己的特点和需要。最后还应进行大胆的实践，在实践中加以检验，在实践中继续发现不足并加以改正。
第三，高中历史教师的另一项基本功就是课堂的管理能力和课堂驾驭能力。新课改下，我们必须进行教师和学生的课堂角色转变，让学生成为课堂的主体；老师运用新的教学方法进行引导。但是，在这一情况下，教师就得特别注意对课堂的管理，防止教学方向出现偏离，防止出现课堂失控情况的出现。只用这样，才能使我们的教学目标有效进行，否则，后果是很严重的。
要实现这一基本功，教师必须具备良好的心里素质和反应力，在课堂可能出现上述情况时，进行及时的干预。而这些能力，不是天生的，必须是在长期教学实践中积累和摸索出来的。我们年轻教师必须向经验丰富的老教师学论文范文http://www.chuibin.com 习，并亲身实践。同时，应对所教学生进行一定的了解，根据学生的特点，有针对性的运用适当的教学方法，使课堂顺利，高效运行。
第四，我认为高中历史教师还应具备的基本功就是一颗善于反思的心和一种敢于实践的勇气、毅力。我们年轻教师应时时反思，反思自己的教学理念，教学方法和教学过程。反思自己的一言一行，自己的言行，想法是否符合老师的基本标准，是否对得起自己的良心和责任。勇气是必须的，敢于将自己正确的理念转化为实践的勇气和毅力，并加以坚持。作为年轻教师的自己，深感自己有很多很多不足，但更应深知这样的一条道理:知易行难。应督促自己进行实践，不能成为思想上的巨人，行动上的矮子。我也会时刻督促自己。
学高为师，身正为范。作为一名年轻教师，我应从自己的一言一行出发，时刻要求自己，让自己向着一名合格的高中历史教师的方向迈进！