中医学者成长过程中应该具备的素质和能力
作者：恩师王洪贵

　　一，作为中医学学者应具备的素质和能力

　　从事中医药学学习者，要具备两种素质和能力，一是基本素质和能力。教育学家们认为，学子首先要具备自学能力，独立思考和逻辑思维能力，主动获取和加工知识信息能力，分析和综合能力，表达和写作能力，创新和创造能力。这是每一个学者事业成功的基本能力。

　　二是专业素质和能力。清代名医赵濂在《医门补要》中有一段精妙概括：“医贵乎精，学贵乎博，识贵乎卓，心贵乎虚，业贵乎专，言贵乎显，法贵乎活，方贵乎纯，治贵乎巧，效贵乎捷，知乎此，医之能事毕矣。”。只有做到“审证明确论文范文http://www.chuibin.com/ ，有是证，用是药，用之得当，则药到病除”也。通过赵氏明训，则足以说明，先人们对名中医素质全面和精当的概括。愚以为，作为当代学者，更应当努力达到这一水平。

　　二，学中医要实现两个转化

　　现代的青年人多浮躁，只看眼前利益，缺乏前程和实际准备。只想着金钱和享乐，那颗火热的心，就不能转移到正轨上来。一入杏林门槛，即要考虑就业，殊不知，就业的基础是学子素质高，临床实践能力强，然而，思想理论乃行动之指南，没有正确理论指导的实践，是错误的实践。作为中医药学子，学习理论的过程是一个认知（认同）的过程。要真正掌握这些知识，就务必要实现两个转化，一是要把书本知识和师父传授的知识转化为你们自己的知识，这是学子向学会又迈进了一步的过程；二是要把自己的知识转化为自己的能力，这将是一个学会的过程。倘若不实现这个转化，那么书本和学子是分离的，有人及早地离开广济堂后，觉得四五年的学习，自己都不知学到了些什么？这已经表明他心中无底。不实现两个转化，学子们只靠传统上那种死记硬背的学习方法，是很难达到以上所要求的。靠死记硬背，不加思索、不求理解地学习方法，绝不可取！然而，这么多门课程是不可能全背和记下来的。只有实现两个转化，真正做到理论和与临床知识相结合，验之临证，方可运用自如也。