浅谈教育教学理论读后感 第2页
5、现代教学观念中要求教师在教学中应当尊重学生的主体地位，激发学主主体意识，调动学生主动学习的积极性。教师要以尊重学生的主体性和主动精神为根本，要熟悉到教学过程是教师的引导作用与学生的学习主人作用结合的过程，是教师引导学生主动、积极参与学习的过程。以学生为中心是区分新旧教学观念的一项重要指标，只有充分调动学生主动学习的积极性和参与性，才是进步教学质量与效率最根本的办法和有效的途径。
学生的积极性需要培养和引导，可能是一个长期，反复的过程，人的情绪是很轻易波动的。
6、从国内形势来看，随着社会主义市场经济体制的建立、改革开放的深进，新的情况不断涌现，新生事物层出不穷，这一切都要求教育事业迅速造就一大批捉住机遇、开拓创新的人才，源源不断地补充到各条战线、各个岗位上来。
教育并不是孤立的，受社会、家庭的影响很大，教育是为社会服务的，素质教育真正实施必将有利于学生的发展，社会的进步。