曾经在南开小学参加一次教研交流活动中，一位老师说的：“要搞好一个学校一个校长是不够的，但要搞垮一个学校，一个校长足矣。”这句话对我来说印象极其深刻，此话一出，立刻引起了众多教师的共鸣，很难想象，如今我们的很多领导是怎样来管理我们的学校和领导我们的教师的？而作为一个已经工作了7年的教育工作者，且也是作为一名学校的二级领导成员，对此，我也深有感触，那么我们如何才能做一名成功的学校领导呢？

　　首先，“以德服人。”教育本身就是育人为本，然德育为先，我想，不要说作为一个教育机构的一员，就算是一个普普通通的人，自身的品德修养、素质都是第一位的。所以在学校管理的这一块，作为学校的领导，品德修养至关重要，且不能以为学校领导是官，就算是人民的公仆也不能高高在上，想要让学校的工作正常顺利、和谐的发展，作为领导，人格魅力尤为重要，德高才能望重，深得民心，集思广益，民主化地去管理学校，这样的学校才能充满希望，教师之间的关系也会相当的和睦，非常有利于工作的开展，且不可反其道而行之。 论文范文http://www.chuibin.com/

　　其次，“以理服人。”工作中，我们要面对不同的人，不同的人就会有不同的性格，在遇到一些问题时，作为领导要有自己的原则，当然原则必须建立在制度上，然而制度是死的，人是活的，这里我要表达的就是用制度和道理来说服大家，关键因事而定，因人而宜。不能对教师进行压制，这样会适得其反，因而作为一个学校领导，思路应该理智、清晰地去看待事物，合理地去解决教师在工作中和学校的各种矛盾，有句话叫“有理走遍天下，无理寸步难行。”万万不可用所谓的官威盲目下定论，造成不良后果，有理才能服众人。

　　最后，“以诚待人。”一个学校就是一个家庭，领导则是这个家庭的家长，然而所有的教师就是我们的家人，如果我们能把同事当成家人一样来对待，那么我们必定亲密无间，相互之间也会充分的信任，在日常相处中我们也会互尊互爱，既然是家人，那么在工作中，也没有人会觉得多做一点很委屈，当然也没有人会为了一点小事而斤斤计较。如此一来，学校工作搞上去了，大家心里也是相当温暖，只有把学校当成家来经营，我们的日子才越来越红火，这也是给我们国家的教育事业造福，不是吗？

　　所以我认为，如果我们的领导集体能在学校管理中做到“以德服人、以理服人，以诚待人。”那么就成功了，教师有了一个好领导，有了一个貌似家的环境，我想大家也会安安心心地在自己的工作岗位上做出更大奉献了