在家里如何教育孩子
　　一、尊重孩子，做孩子的益友.

　　 无论是老师还是家长，要想教育好孩子，首先应该了解孩子；要了解孩子，就应该与孩子多沟通，就应该与孩子建立亲密的关系，也就应该放下架子与孩子平等相处，一般人都认为，孩子嘛，必须听从大人的话，不管大人对错，孩子都必须言听计从，否则就是不礼貌，没有家教，就是大逆不道，就是不孝顺等等；我们从来不这样想也绝不这样做，因为在我们看来，孩子虽小，但他也是一个独立的生命，是一个完整的个体，他有自己的思维方式，情感态度。大人有大人的优点，孩子有孩子的长处，我们大人没有理由也没有资格什么事情都高高凌驾于孩子之上。因此在我们家里，孩子对任何事情都有发言权，参与权和选择权，孩子事情，也不是由我们说了算，而充分听取孩子的意见。给予孩子以必要的引导，让孩子觉得给予孩子以必要的引导，让孩子觉得这是他自己做出的决定；孩子拥有隐私权，从来不搜查孩子的书包口袋，也从来不撬开孩子的抽屉，偷看孩子的日记等等。因为爱孩子，所以我们尊重孩子，时刻注意汴孩子的人格和自尊受到伤害，因此，孩子的独立精论文范文http://www.chuibin.com/神和创新精神就得到了比较好的发展。同时因为我们尊重孩子，孩子也就非常喜欢我们，信任我们，把我们当作朋友，我们的话他就能听进去，容易和我们产生感情共鸣。我们之间无话不说，这对于我了解孩子，教育孩子有多么大的作用！另外，孩子的个子比家长矮小，所以，我们在和孩子说话的时候，经常能够注意蹲下身子和孩子说话，孩子也就很容易把我们当作朋友，和我们交心。记得在我们生活中有这样一件事情，我儿子刚从农村小学转到这里就读时，由于不太适应环境和教师的教学方法，第一次数学测验得了63分，孩子心里压力很大，不敢告诉我们，在我接他放学的路上，“他这样对我说爸爸，今天我告诉你一件很不幸的事情，我从来没有过的，但你不要批评我，我们今天考试了，我得的分数在以前从来没有过，觉得不可思议，爸爸，我说了你千万别上火。”我很镇静的对儿子说：“儿子你不要有压力，说了爸爸不会骂你更不会打你，孩子有了勇气，终于说出了分数，我很冷静地对孩子说，没事，慢慢来，你需要一个适应过程，我和你妈妈都相信在以后的学习过程中你会提高的，因为你们老师会，耐心指导，爸爸妈妈也会尽力配合老师帮助你提高成绩，功夫不负有心人，在孩子的不断努力，老师的正确指导，我们家长的努力配合下，我儿子的成绩有了明显的提高，又寻回了以前的自我，孩子有了信心，作为家长的我们真的很欣慰。

　　二、注重身教，做孩子的良师。

　　 孩子因为喜欢并且崇拜自己的父母，所以父母的一言一行都容易被孩子暗中模仿，父母的言行对孩子有着潜移默化的作用，所以我们特别注意身教对孩子产生的巨大影响，如果做家长的没有给孩子做出具有良好示范作用的表现，自己说一套做一套，言行不一，甚至有时候无视孩子的存在，说出不利于孩子健康成长的话，做出无益于孩子健康成长的事，那么对孩子的影响十分不利，有时候甚至是在往自己不希望的方向暗示或诱导。家长非常容易忽视这一点，这一点又是最难做到的。我不敢说我们在这一点上已经做得十全十美，只是我们尽力地朝着最好的方向努力了。这样做了几年后，我就觉得，有很好的效果，孩子有了好的习惯，基本不说脏话，除非他听见别人说，有时觉得好玩，学一点儿，但在家从来不说，这也是我值得骄傲的一点。再者我儿子的学习习惯养的比较好，一般老师留的作业都会很快写完，不会拖拉。我的同事很羡慕，也都很喜欢我儿子，都问我你是怎么教育的，我说从小就给他养成习惯了。我儿子在家还能帮我收拾屋子，刷碗一些家长活，他真的很乖，也是我的骄傲。

　　三、相信孩子，实事求是地赏识孩子。

　　 我一直坚持认为，我的郭很优秀。为什么呢？我轻易不把自己的孩子和别的孩子作比，因为这没有什么意义；要比较，也只是把孩子的长处与别的孩子不足比较，以增强他的自信心，不是不可以比较，关键是如何比较。我觉得孩子比我们优秀多了，也很累，家长应该理解。其实每个孩子都是天才，只是由于某种原因，潜能被抑制住了。我们家长的任务就是不断地努力通过暗示释放这种压抑，让自己和孩子都坚信孩子就是天才。家长和老师如此相信孩子，鼓励孩子，就会增强孩子的自信心。所谓自信心，就是相信自己的力量，相信自己的能力，相信自己的作用。自信心是孩子学习成功的精神支柱，是孩子生活成功的精神支柱。自信，是一个人成功的起点，是前进的动力。自信心强的人，相信自己的力量，不指望依靠别人的帮助，确信自己经过努力就能有所作为。“天生我材心有用”，孩子学习不好，往往不是智力问题，而是信心不足。所以，要培养孩子的自信心，就是需要家长配合老师的工作，多多激励，多多鼓励孩子，从而使得孩子树立起一个积极的心态和有潜力可以挖掘的观念。当孩子遇到困难时对他说：“你行，一定行！”孩子就会潜移默化：“我行，我一定行！”我相信孩子在家长和老师的信任之下，一定会取得令人骄傲的成绩，成为一个德、智、体、美、劳全面发展的好孩子。

　　 当然在家庭教育中还有一些其他的方式方法。比如注意用中国传统文化对孩子进行熏陶，比如家庭要积极配合学校教育等等，说到学校教育我还要说一些，作为家长我们应该积极配合学校、老师的工作，比如家长应经常与老师沟通，了解孩子的学习状况，及时的了解孩子的变化，会对孩子成长更有利，因为老师精力必竟有限，因为工作繁忙，任务量重，家长应该积极的配合，应该家长做，一定要做好，不要推脱，孩子需要关爱，也需要帮助。我相信如果家长、学校、老师共同配合齐心协力，孩子一定会教育好。