教师要重视儿童文学阅读对小学生语言表达能力的影响。然而，能够影响学生语言表达能力的因素有很多，我们在重视儿童文学阅读带来的积极作用的同时，也不能忽略其他的相关因素...

这些现象都在对大学生的心理素质、学习习惯、思维方式、价值观等方面产生负面的影响， 手机成瘾现象也日益凸显，越来越多的“手机控”严重影响了大学生的身心健康。如何解决大...

选取了最新版本的苏教版小学语文教材，主要利用数据分析和文献研究法，从教材选编的角度来探究苏教版小学语文教材的选编现状及特点，从而从特点入手来寻求小学语文古诗词教学...

分析手机媒体在小学语文翻转课堂教学中的有利因素，加之对实行过程中可能出现的问题进行探讨，同时提出自己的解决策略，以期更好地促进小学语文教学质量的提高...

针对比较突出的问题发表自己的看法，提出工作对策。从理论，实践的角度横向纵向探讨问题，旨在通过研究引发各界思考，改进教学方法...

论述了学习习惯的含义和语文学习习惯的分类，剖析低年级学生的心理特点，着重分析现在小学生语文学习习惯存在的问题，寻觅低年级小学生良好语文学习习惯的具体培养方法，为小...

教师、学生、课堂三个角度对小学高年段古诗教学现状进行深入分析问题。第四部分，针对古诗教学中存在的问题，以新课标对古诗教学的要求为依据，对小学高年段古诗教学提出对应...

探讨小学课堂教学过程中产生“边缘人”现象的原因及解决方法和策略，促进教育公平，使得小学课堂上的每一位学生都能实现或获得教育所赋予人的发展的权利机会和条件...

立足当前小学语文感性阅读教学发展的实际情况，从小学语文感性阅读教学的内涵到当前小学语文感性阅读发展的不足，而后根据实际结合苏教版教材提出相应推进方法，希望能在小学...

运用调查法、观察法 、实验法，提出小学教师的整体形象内涵及对小学生性格养成的影响因素，结合小学生心理特点及行为习惯，分析小学教师整体形象对小学生性格养成的影响因素，...