为青春插上理想的翅膀计划现在展望未来 第2页
主持人（男）：好，游戏现在正式开始
主持人（女）：三军可夺帅，匹夫不可夺志。 （孔子）
主持人（男）：志当存高远。 （诸葛亮）
主持人（女）：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。 （曹操）
主持人（男）：不戚戚于贫贱，不汲汲与富贵。 （陶渊明）
主持人（女）： 有志者事竟成。 （范晔）
主持人（男）：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
主持人（女）：从这些警句中我们可以看出，树立理想对于成就一个人的事业是非常重要的。一个人，树立了远大理想，就意味着事业成功了一半。无志之人，不可能激起生活的浪花；无志之人，不可能享受事业的种种辉煌。
主持人（女）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们 朝什么方向走。
主持人（女）：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上
的一颗指路明星－－理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？
主持人（男）：下面，我们来采访下我们班的同学都有什么理想或奋斗目标。
三．同学间讨论：
以采访的形式让同学说出自己的理想或未来奋斗目标。
主持人（女）：看来大家心中都有一个梦，一个理想，这让我想起了我很喜欢的一首歌
主持人（男）：什么歌呢？…哦，我知道了
主持人（合）：《真心英雄》
主持人（女）：没错，就是它了，现在我们一起来回顾这首歌曲，大家一起来唱，好不好（音乐起，大家合唱）
四．小品
主持人（男）：美好的理想，激励着美好的人生。但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要脚踏实地。可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现理想的。
主持人（女）：下面我们看一个小品，并思考两个问题：
（1）如何实现自己的理想？
（2）现实生活中，哪些事情最容易引起我们的意志，原因是什么？该如何处理？在小品里面，或许有你的影子哦，下面请演员上场！
（内容提示：场景：某周末学生宿舍演员：A： B： 旁白： ）
小品表演：
A：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远大理想真的不行啊。从今天起，我就要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩。闲话少说，马上到教室学习英语先。
B：（敲门）A在宿舍吗？
A：（开门）是你啊？有事吗？
B：今天星期六，不如出去打打球好吗？
A：不行！我要复习英语，我英语成绩不好。
B：行了行了，什么英语啊！天气又这么好，不出去简直就是浪费，走啦！
A：（看看作业，又看看天气）好吧，出去一会儿吧！
旁白：一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了……
A：今天打了一整天球，真累啊！（倒床睡觉）
主持人（男）：
看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。其实我们平时也经常会遇到这样的事情，理想我们都有，可是经不起身边的诱惑，理想最终慢慢的从我们心中走远。
主持人（女）：在现实生活中，我们还有这样的例子，比如冬天天气太冷，早上又要很早起床做操，早读，有些同学坚持了几天，之后就懒得起床，越来越偷懒。
主持人（男）：
又比如有的同学学习成绩暂时落后，明明付出了努力，但是不见起色，自暴自弃。假如你遇到这些问题你是怎么处理呢？ 论文范文http://www.chuibin.com/
主持人（女）：在处理这些问题前，我们还是先来玩个游戏，轻松一下吧
主持人（男）：好，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，
一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。
主持人（男）：对，下面请同学们说一说"风雨"和"痛"是指什么？
甲同学：我认为"风雨"是指崎岖的人生道路，"痛"是指挫折和失败。
乙同学：我觉得"痛"还可以指逆境、困难。
主持人（女）：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。
主持人（男）：没错，相信有上面例子的影子的同学心理应该有个底了。人有远大的理想固然很好，但实现理想光靠想是不行的，那么，我们应该怎样才能实现我们的理想呢？这就要有一个人生的规划。
主持人（女）：怎么规划呢？我们在为自己制定人生规划之前，必须寻找自己的闪光点与不足之处，试着正确认识自己，审视自己，这样才能找到最适合我们的位置。（播放ppt），这份是个人目标规划情况表，大家规划自己的人生时可以参考一下，很有用的哦