中学副校长全体教师会总结讲话稿
中学副校长全体教师会总结讲话稿
感谢大家对我的厚爱，让我有机会在政教处接受锻炼。谈起对学生的德育管理，在座的各位是行家里手，更有发言权。回顾这一学年，学校教育教学工作稳定、有序，主要得益于我们教育局及张校长的正确领导，得益于全体教师同仁的大力支持和积极配合，同时大家也给予了我本人许多帮助，使我顺利开展了一些工作，积累了一定的经验，发现了一些问题。在此，我把自己一年来的工作情况向大家汇报一下，不妥之处请批评指正。
一、工作职责
就是服务。学校对教师的定位是“督导、服务、评估、协调”8个字，就我个论文范文http://www.chuibin.com 人理解，我认为其核心就是服务。作为教育主任，就是要竭尽所能为学生服务，为班主任服务，为领导服务。为此，我给自己和部门工作人员提出了6字工作要求：热心、齐心、用心。制定了与班主任一起共同实践的工作准则：投入、艺术、高效；确立的培养目标是：规范、创新、全面。
二、主要工作
（一）、以德育铸校魂
一职校园，蓝天碧草，鸟语花香，干净整洁，秩序井然，良好校风的形成，与我们学校对德育的重视，对学生的严格要求是风不开的，针对学生正处在人生的“黄金阶段”，具有可塑性强的特点，为了帮助其树立正确的人生观、世界观，坚持疏堵结合的教育思想，，以“遵守德育教育、养成文明习惯、学做创新主人、争做文明主人”的积极要求来教育学生，鉴于此，我们学校教导处主要从以下几方面展开工作。
1.完善制度。没有规矩，不成方圆。在制度建设上我们坚持继承与发展的原则，即在沿用过去好做法的基础上适当调整、修改与补充。一年来，我们先后制定下发了10多个规章制度，如《教学常规管理细则》、《教学管理要求》、《教育教学奖评制度》、《课时津贴制度》、《交通安全制度》、《宿舍管理细则》、《门禁制度》、《学生违纪处分规定》等，这些规章制度，确保了日常德育工作规范、有序进行。
2.紧抓常规。学校常规往往能直观反映一所学校的校风、校貌，是一项长期性的工作，需要经常抓，反复抓，抓反复。总体看，一年来学校卫生、纪律和其它常规工作状况良好，这得益于各学部已经形成了一套完整的值周工作体系和各班主任的鼎力相助。为配合班主任工作的顺利开展，教导处尝试从三个方面做了努力：
加强教育和引导。拿“六不规定”来说，我们在处理个案中重视从制度的必要性和重要性入手，在要求学生“做什么”之前，给学生讲清“为什么”，杜绝简单硬性处理，用“这是集团规定”或某种权威来强迫学生被动接受。正确的行动来源于正确的思想指导。执行之前，理念先行。学生是有个性有思想的人，他对我们的要求提出异议说明他们很有头脑。堵、压管得了一时，管不了一世。而且我知道，我们的堵、压会引起学生心理烦恼和逆反心理，这一来必会给班主任带来很多麻烦，所以我们尽量作到引导到位，讲清为什么不能带零食，为什么要求不留长发，为什么要穿校服等，以减轻班主任的工作难度。