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小学语文学困生成因及对策(3)
如有些学生在学习拼音知识时平翘舌不分,无论老师怎么教、家长怎么纠正,发音总是不正确。拼音知识没过关,在识字认字方面就出现很多问题。还有的学生书写不正确,笔顺记忆不清,写字潦草、不端正,在低年级阶段就没有养成良好的书写习惯,从而导致在中高年级写作时因字迹潦草丢分严重。
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