教师是主要的攻击性行为终止者。并针对问题提出相应的解决对策，如满足不同性别幼儿基本需求；正确引导幼儿进行同伴交往；提高幼儿语言表达能力...

以市某幼儿园为调查对象通过访谈、观察、案例分析的方法进行调查，通过调查发现亲子活动中存在的问题，并解决问题。通过调查得知，幼儿园教师在组织亲子活动时会经常出现以下...

从教育学的角度，结合在实习基地的工作实践，采用文献研究法、观察法、以及访谈法对家园合作培养幼儿文明礼貌中存在的问题、原因进行分析，从而提出有效地策略...

采用观察法、文献研究法、案例分析法等对教师处理幼儿告状行为存在的问题从多方面进行分析，主要从教师处理幼儿告状行为存在的问题进行分析，从而提出教师处理幼儿告状行为的...

运用文献查阅法、观察法、访谈法，从幼儿争抢玩具的利弊、现状和原因三个方面展开分析，并针对问题提出相对应的教育策略，希望通过本研究为解决幼儿间争抢玩具这一问题提供一...

从农村幼儿教师的工资待遇、工作压力、教师专业成长等方面进行分析，并追溯原因。在此基础上，提出部分合理的建议：农村幼儿园要扩大资金来源;农村幼儿园要完善内部管理...

从幼儿园社会活动的现状研究入手，以新疆哈密B幼儿园为研究对象，采用观察法、访谈法等分析幼儿园社会活动中存在的问题，发现存在以下问题：目标设定空洞，模糊不清...

运用问卷调查法以学院本科为例，对学前教育专业毕业生就业取向特点及问题进行研究，并提出相应的解决策略如：国家制定相应制度促进城乡均衡发展，高校加强职业生涯教育，家庭...

通过搜集分析国内外相关文献研究、问卷调查、运用统计等方法对市幼儿教师职业压力进行调查，从社会、幼儿园、教师自身三方面进行现状分析，并在研究的基础上提出相对应的建议...

以濮阳市某幼儿园为例，使用观察法、访谈法和文献研究法,发现该幼儿园国学教育活动开展的现状以及存在的一些问题，如目标未实施，活动内容和方法单一，评价方式不完善等，并分...