在培养幼儿的语言能力时，要把握每个幼儿的实际，掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练，让幼儿多听、多说、多练，培养良好的语言习惯...

研究中发现影响开发和利用的因素有：教师低估幼儿的能力；教师按难易程度决定开发和利用；教师过于考虑幼儿的安全；园长对自然资源的开发和利用不够重视；家长不积极配合教师...

对周口市S幼儿园大班幼儿体育活动开展现状进行了调查。主要从幼儿园体育活动中存在的的体育活动目标、体育活动开展的内容、体育活动开展的组织方式、体育活动的评价四个问题进...

对市J幼儿园的家长采用问卷调查法开展调查。结合调查问卷结果和查阅文献，发现幼儿家长选择玩具的因素有很多种，大概分为有利因素，包括经济方面；适用方面；安全质量方面等...

过调查发现其存在的问题，如家长为幼儿购买的零食多数是糖果类和膨化类的食品；家长购买零食的行为有的放纵，有的抵制。并针对问题提出相应的建议，如家长应该端正对零食的态...

幼儿园主题活动墙进行调查研究，发现大班主题活动墙存在形式上的重视，忽视了教育内容；没有融合到教育活动中；幼儿参与程度不高；家长资源利用不够的问题...

幼儿较多的选取自己偏好的颜色进行涂色，并且也会考虑事物的固有色。在此基础上，针对幼儿当前绘画现状中存在的不足，笔者提出了以下中班幼儿自主性绘画教学的几点建议...

教师要让幼儿成为玩教具制作的主角，提高幼儿参与的积极性；邀请家长参与玩教具制作的活动，改变其对自制玩教具的认识；利用自然资源，丰富玩教具制作材料；优化玩教具制作的...

通过各种方式宣传认识来提升家长参与频率和改变错误认识并积极参与创设亲子运动会等。希望通过本研究可以提升家长参与亲子运动会的认识，提高幼儿园亲子运动会的质量...

家庭教育思想不正确、教育方法不合理、家长与孩子沟通较少造成留守幼儿亲情的缺失、家园合作较少、政府关注不够。最后笔者根据该地区留守幼儿家庭教育存在的问题和原因...