新概念教师的必备素养
20世纪中叶以来，教育改革浪潮在全球范围内兴起，改革的重点涉及到教育制度、教育内容、教育观念等各个方面。在我国，基础教育改革的方向也在发生着不断地变化，由刚开始的应试教育（重知识），到20世纪80年代提出的素质教育（重能力），再到如今创新教育（重个性）的倍加推崇，都可以看出我国教育事业在不断探索中发展和完善。对于我们论文范文http://www.chuibin.com/ 的学生来说，这样的变革是令人惊喜和兴奋的（暂且不论这些改革的具体实施情况），因为学生的主体地位得到了广泛地尊重，我们的儿童也就可能实现“自然生长”。
与此同时，教育改革的深入发展对教师也提出了更高的要求，分数再也不是衡量一位教师成就大小的唯一指标，教师不仅要传授知识，还要善于培养学生的创新能力，促进学生个性的全面发展。这里所谈的新概念教师必备素养可能更多地是站在学生角度而言的，那么，新形势下，一位优秀的人民教师需要具备哪些素养呢？ 一、学识渊博