在次还有白兔村父老乡亲的深厚情义。白兔村的老乡对教育特重视，对老师特尊重。来去鞭炮长鸣，全村老少迎送；凡摆酒席必请，自产菜蔬必给；嘘寒问暖，有求必应，让我们感动不矣！我也始终不忘“好友营”的忠告，遵守当地村民的风俗习惯，不参与村社的具体事务，除把对老乡的感激切实融入到教学工作之中，不断提高孩子们的学习成绩，努力点亮山区孩子希望外，就是陪着留守老人说说心里话，讲讲自己的所见所闻，传授一些健康养生知识，利用休息时间帮助老人们拨拨草、锄锄地，从无过激的言行，处处维护“好友营”和学校的声誉，在村民中留下了良好的印象。论文网http://www.lwfree.com/  

　　一学期的支教生活是短暂的，每当回想支教快乐时光，感动就无所不在。“懂了，谢谢老师”！每次想方设法，用通俗的语言循循善诱，让孩子们完全理解和掌握了教学内容，或者是细心的解答了孩子们不懂不会的问题，就会看到孩子们一脸的真诚，满意的笑容，然后必然少不了一句“懂了，谢谢老师”！心里充满满足。每当得意的拍着孩子们的背，摸着孩子们的小脑袋，听着孩子们亲切的叫“老师好”、“老师再见”、“老师到我家去玩吧”、“老师给你吃”、“老师我想你了”、“老师一定要来看我们啊”，心里一阵温暖。学习之余玩“老鹰抓小鸡”，一个老师当老鹰，三个老师当“母鸡”，“母鸡”老师叫着“谁的尾巴长，谁的尾巴长……”，同学们就会很快地跑到自己喜欢的老师后面一个拉着一个衣尾巴，在老鹰的追赶下，长长的尾巴忽东忽西，笑声振天，心里就溢满了快乐！选一个暖阳普照，微风轻拂的周六，叫上三两个孩子，去到白兔小河边，挂铒垂钓，看清清的水里有小鱼游来，岸上必然贴耳细语：“老师，鱼来了”、“老师，鱼儿咬钩了”、“别说话，别说话，小心把鱼吓跑了”、“嘘……”，一提竿，必然又是一阵：“嘿嘿，又是一条”、“老师，你真行啊”、“有十几条了，收获真不少”，抑或是邀约仨俩老师一块，去爬白兔周围的山，林木葱绿、野花遍地，信步在天然氧吧，感受一下大山深处人家的质朴，体验一下古树的伟岸、怪石的狰狞，真可谓心旷神怡，再顺手采摘几枝野花，回到学校做成插花，经常浇点水，就能享受一个礼拜，心里就会荡尽浮燥、回归宁静。村里凡有婚丧嫁娶、添丁进口、生朝满日、修房造屋、逢年过节等等一应大情小事，只要有摆酒待客的，支教老师必请，奉若上宾，而且决不收支教老师的礼，总是拿出自酿的地瓜酒，端出宁远血鸭，大碗小碟，劝你多吃，那份纯朴和热情，心里就充满感动。

　　那山那水，那里的一草一木，特别是那里可爱的孩子和纯朴的乡亲，那群志同道合的伙伴，令我魂牵梦绕。我感谢“好友营”，感谢伍哥给了我这次荡涤灵魂、体验感动的机会，我会在适当的时候再次投入“好友营”的怀抱，去追寻那真正有意义的快乐生活。

　　总结人：白兔村小2011年秋季支教老师 陈天文

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