中学生学校及学习体验调查问卷表
假设：有的学生对学校及学习感觉平淡、枯燥；有的学生感觉很有趣。

　　概念：学校体验、学习体验。

　　变项：与环境的关系，与同学之间的关系，与教师的关系，；对学习的兴趣，对知识的接受能力，学习压力。

　　指标：对学校环境不适应，同学关系，师生关系，对老师所讲内容不感兴趣，对学习感到没有兴趣，作业多，成绩不理想，学习感到有压力，不愿上学，不愿学习。

　　问题：你是寄宿生还是走读生？你喜欢学校的生活吗？你喜欢跟同学交往吗？你喜欢过集体生活吗？学习的时候，你更喜欢呆在学校还是家里？你喜欢学校的行政工作人员吗？你喜欢学校的卫生服务人员吗？你喜欢吃餐厅的饭菜吗？你感觉学校的规章制度怎么样？你感觉你们的校风怎么样？你喜欢学校的学习环境吗？你们的班风怎么样？你喜欢学习吗？你觉得学习是一件很有意思的事吗？你喜欢你的任课老师吗？你上课积极回答老师提出的问题吗？老师讲的时候你能很认真地听吗？课堂上能跟上老师的思路吗？你认为老师能平等对待所有同学吗？你感觉课业负担怎样？你的学习成绩怎么样？你喜欢做作业吗？你处理难题的能力怎么样？当发现自己喜欢的事物时，会有浓厚的研究它的兴趣吗？你感觉学习压力大吗？家长对你施加的压力大吗？你目前是否有厌学心理？你觉得学习很枯燥吗？你有过不想上学的体验吗？

　　小组成员:申莹莹 李梦娇 尼利利 董素华 王雨 孙银琼

　　关于中学生学校及学习体验的调查问卷

　　

　　亲爱的同学们：

　　你们好！为了了解你们目前的学校及学习体验情况，我们特意开展这项调查。请同学们根据自己的真实体验作答，你的回答将代表众多与你一样的同学，请务必认真填写。本调查以不记名方式填写，我们对大家的回答将采取保密的措施，请同学们放心填写。

　　谢谢大家！

　　学校＿＿＿＿＿＿ 年级＿＿＿＿ 性别＿＿＿ 你是寄宿还是走读＿＿＿

　　下面的问题没有对错之分，其中A代表“喜欢”，B代表“一般”，C代表“不喜欢”。请同学们在最符合自己真实情况的选项前打“√”。，谢谢。

　　1．

　　下面的A代表“非常符合”，B代表“比较符合”，C代表“无所谓”，D代表“不符合”，E代表“完全不符合”。请大家在最符合自己的选项上打“√”。谢谢！

　　1.我所在学校的学习环境很好。 A B C D E

　　2.我善于发现学习中的问题 。 A B C D E

　　3.我总有浓厚的学习兴趣。 A B C D E

　　4.和在家里相比，我更喜欢呆在学校。 A B C D E

　　5.我喜欢跟同学交往。 A B C D E

　　6.学习的时候，我总是越学越有劲儿。 A B C D E

　　7.上课发言我总是很积极。 A B C D E

　　8.我很喜欢跟老师共同探讨一些问题。 A B C D E

　　9.我总能很好地跟上老师讲课的思路。 A B C D E

　　10.老师布置的作业，我能很轻松地完成。 A B C D E

　　11.我不感觉到学习有压力，它是轻松愉快的。 A B C D E

　　12.我总感觉自己有用不完的精力。 A B C D E

　　13.遇到难题我总有一股钻劲儿，做不出来，誓不罢休。 A B C D E

　　14.我总喜欢跟同学就一个问题或论点争论得面红耳赤。 A B C D E

　　15.考试成绩不理想时我会从自身找原因，而不是一味抱

　　怨。 A B C D E 论文范文http://www.chuibin.com/ 

　　16.心情不好时也能克制住坏情绪，认真听讲。 A B C D E

　　17.我老感觉自己遇到问题时不知道问谁。 A B C D E

　　18.我总感觉自己什么也学不会。 A B C D E

　　19.我觉得老师总用轻蔑的眼神看我。 A B C D E

　　20.我觉得同学们都瞧不起我。 A B C D E

　　21.我不喜欢跟别人一起吃饭，学习。 A B C D E

　　22.我总是独来独往。 A B C D E

　　23.我十分讨厌学习。 A B C D E

　　24.我总感觉作业多得做不完。 A B C D E

　　25.心情不好的时候，我怎么都学不进去。 A B C D E

　　26.我对学校的一切环境都很不适应。 A B C D E

　　27.我讨厌学校的规章制度。 A B C D E

　　28.我每当遇到挫折时都有种无力感，觉得自己难以

　　战胜它。 A B C D E

　　29.我感觉父母给我的压力很大。 A B C D E

　　

　　以下是主观题，请您认真回答，请大家畅所欲言，写下自己真实的想法，谢谢！

　　30.你理想中的学校与学习环境是怎样的？

　　结语：我们的问卷到此结束，非常感谢同学们的积极配合，认真填写了这份问卷。祝你学习进步，健康快乐！