初中音乐教师应具备的音乐素养(3)

当代新课改的要求下初中音乐教师在教学实践中，要不断完善个人的专业技能包括歌唱、器乐、舞蹈三大板块，不断自我革新，紧跟时代发展的步伐。才能成为二十一世纪合格的音乐教师。
“授人予鱼不如授人予渔”音乐教师在教学过程中是传授者，树立良好的形象及良好的师德修养能够对学生产生极大的影响和感染，对学生今后的心理发展起到极大的作用。所以音乐教师应该不断提高自己的文化修养和职业道德。学生是祖国未来的花朵，而且我们只是普通的园丁，但是我们却有一个神圣而且伟大的使命。这个使命就要求我们必须树立良好的师德，坚持不断提高自我的综合素质。
取其精华去其糟粕，灌输式、一言堂的传统腐朽的教育方式已经被摒弃了，以学生为主，以学生心理健康发展为中心，仔细掌握学生个性发展心理，积极引导和鼓励学生，使学生主动完成音乐实践与创新。