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6. 幼儿园小班故事教学活动的现状分析

7. 特色幼儿园开展区域活动的个案研究

8. 大班数学活动中教师指导行为的个案研究

9. 大班线描画活动中教师的指导方式分析

10. 幼儿园主配班教师合作现状研究

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