论中国会展创新型人才的培养+文献综述(2)
伴随着2010年举世瞩目的世博会在上海成功举办，会展创新型人才在世博会中扮演了不可替代的重要作用，大量的案例佐证了上海会展创新型人才对于各个企业以和国家举办的展会节事等活动的重要性。如何培养符合时代需求的会展创业型人才，是各大应用型高校面临的重要课题。在会展行业蓬勃发展、专业人才十分紧缺、中国高校会展专业人才培养模式刚刚起步的社会背景下，本文将用理论基础结合上海实例，以上海各大院校的数据型案例为理论基础，从理论上分析国内会展行业创新型人才的培养，同时还将分析如何把政府资源及高校后勤资源转变成为会展人才培养的资源，进行立足于项目驱动下的会展行业创新型人才的培养。
随着会展行业进一步的发展，人才需求的方式不再像以前一样单一，它不但要求具备现代公关、组织会展的能力，还要求了解、掌握参展设备和技术手段的复合型人才。因此，在会展行业内部，不同的子行业建立自己特有的人才衡量标准与考核判定标准，对不同行业的会展岗位制定特有的人才考量标准，将十分有利于会展行业人才的培养和管理，同时也便于不同企业间会展专业人才的跨企业流动。会展行业内人才的衡量标准主要包括以下几个方面：一、理论要素，即教育背景；二、能力要素，即从业经验；三、业绩要素，即在会展行业内的从业业绩。与此同时对会展行业内的人才考量标准不仅覆盖有学历、有职称的会展专业人才，还需覆盖没有学历和职称但是具备特定行业技能的复合型会展人才。如此方可确保在会展行业内，形成能者居其位的良好就业趋势、人才分配和覆盖更专业、更完整。
二、会展人才培养的创新模式与对策
（一） “三位一引导”人才培养的创新模式
市场竞争，归根结底还是人才竞争。会展行业的市场发展需要大批高水平、高素质的专业人才，只有具备较高专业素养的人才才能在竞争激烈的行业竞争中有的放矢。国内会展行业人才的培养方法可以采用“三位一引导”的模式，即以政府、政策为引导，在此基础上以会展业内的各企业为核心和培养方向、以各大院校的专业教育为基础、以社会各类专业培训为辅将高校、企业和社会人才的培养三者互相结合，从而培养综合型会展人才。
1、 政府引导
政府的引导方式主要是政府采用宏观调控、政策支撑对会展行业专业人才的培养给予指引和监督，从而保证社会人力资源（如各大高校应届生、社会专业人才等）合理有效的分配和会展专业人才培养同时有序执行。政府引导在会展专业人才培养的过程中将起到宏观背景和前提条件的重大作用，不但指引了会展专业人才的培养方向，同时还能监督展行业保持良性发展速率。政府引导在会展专业人才培养上的作用主要体现在一下几个方面：
（1） 加强对社会上会展专业培训机构的管理和监督
随着社会、行业对会展人才需求量的激增，社会上涌现出大量的会展职业培训机构，有些培训机构的培训资源甚至以假乱真、培训内容名不符实。政府需要对会展专业培训机构进行培训资格审查，并且对培训质量进行监督，以确保会展专业人才培养的质量和参加培训人员的自身合法权益。此外，政府有关部门还应对会展专业人才职业培训机构的结构、层次和分类进行指导和规划，使初级、中级、高级等各级培训机构的配置趋于合理，避免会展人才的培养资源重复浪费和培训过于形式化。
（2） 给予会展人才培养一定的资金和政策支持
会展专业人才的培养方法在我国尚处起步阶段，有许多需要投入人力物力进行改进的方面，如在各大院校开设会展专业、对会展转眼人才培养模式的调研、派学员到会展教育发达的国家进行培训和学习等，这些都需要政府给予一些资金和政策支持，这些改进都会对我国会展人才的培养效果和培养精度起到相当大的促进作用。