VB+SQL Server智能排课系统 第4页
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次输入数据后，用手工更改数据库存量和安排课程，另外课表也无法用限制条件自动生成.以及直接导出到EXCLE表中，所以，迫切希望有一套完全适合排课管理应用的软件，以减轻管理人员的工作负担。
另一方面由于这类软件大多数是单机版的，现在也有不少是网络板的，但大部份都是在本地网络上运行的。因此系统的开发方向应当是面向网络版的排课管理系统开发。这点在今后的学习中将不断完善。
2.4系统的逻辑模型
2.4.1 系统结构图
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图2－1 系统结构图
Chart 2-1 Structure system
2.4.2 系统流程图
为了实现管理信息系统的计算机化，仅仅用文字来描述信息的流动和存储还远远不够，还要进一步调查分析舍去物质流，抽象出信息流，绘制出数据流程图，并对各种数据的属性和各项处理功能进行详细分析。系统分析的主要成果是系统的逻辑模型。本系统主要是以数据流图、数据字典和E-R图为主要描述工具来勾画系统的概貌。
数据流图（DFD，data flow diagram）是描述数据处理过程的有力工具。数据流图从数据传递和加工的角度，以图形的方式刻画数据流从输入到输出的移动变换过程。
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图2－2 系统流程图
Chart 2-2 System diagram
2.4.3 数据字典
名字：班级编号
描述：唯一地标识班级库表中一个特定班级的关键域
定义：班级编号=10{char}
位置：编辑班级信息，课程信息，教学计划，班级课程表
名字：教室编号
描述：唯一地标识教室库表中一个特定教室的关键域
定义：教室编号=10{char}
位置：编辑教室信息，教室课程表
名字：教师编号
描述：唯一地标识教师库表中一个特定教师的关键域
定义：教师编号=10{char}
位置：编辑教师信息，教学计划，教师课程表
名字：学院编号
描述：唯一地标识学院库表中一个特定学院的关键域
定义：学院编号=10{char}
位置：编辑教师信息
名字：班级课程表
描述：每学期一个确定班级的上课情况信息表
定义：班级课程表=班级名称+课程名称+上课地点
位置：输出到打印机
名字：课程编号
描述：唯一地标识课程库表中一门特定课程的关键域
定义：课程编号=10{char}
位置：编辑课程信息，教学计划
名字：教室课程表
描述：每学期一个确定教室的上课时间安排情况信息表
定义：教室课程表=教室名称+班级名称
位置：输出到打印机
名称：教师课程表
描述：每学期每个教师的上课情况信息表
定义：教师课程表=教师姓名+课程名称+班级名称+教室名称
位置：输出到打印机
2.5 系统的可行性
2.5.1经济可行性分析
本系统开发简单但要耗去一定的时间，所用的开发工具和软件都差不多是免费的。本系统在以后的使用中对于教育办公自动化管理，节省教育人力、物力资源等都有很大的帮助。由此可见，开发此系统在经济上是完全可行的。
2.5.2操作可行性分析
如今的计算机已经走进千家万户，硬件成本的下降，导致计算机购买成本的降低.我的这套系统是利用自己的计算机加微软的集成开发环境Microsoft Visual Basic6.0作为软件的开发平台和SQL Server 2000数据库连接。使开发出来的系统有直观的用户界面、有良好的安全性设置、有详细的操作说明书，这样更使各类用户很快地掌握系统的使用方法和操作，因此在操作上是可行的。
2.5.3 技术可行性分析
从目前IT业界比较流行的数据库开发、管理软件来看，对于比较简单的中小型数据库，VB 和SQL Server 2000的结合无疑是在实际应用中较为成功的一种解决方案。为用户提供了业界软件开发一直坚持的操作简单的用户界面、完善强大的数据库操作功能和简洁明了的数据库接口。所以技术实行起来相对会容易。
2.6成本效益分析
本系统的开发平台和开发工具都是免费提供的，所以不存在经济成本问题。由于本软件还处于开发初期，所开发出的软件需要不断的修改和维护，就效益而言，它取代了传统的手工排课方式，节省了人力和时间。如果要创造更高的效益需要对系统进行更多的优化。
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