3文献法，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的的方法。它所要解决的是如何在浩如烟海的文献群中选取适用于课题的资料，并对这些资料做出恰当分析和使用。

　　六．研究进程

　　2010年4月1日到6月30日研究调查

　　2010年7。1-7.10论文初稿

　　2010年7.20论文截稿

　　七．概念界定

　　大学生：大学生是社会的一个特殊群体，是指接受过大学教育的人，作为社会新技术、

　　大学生就业：接受大学教育，具有劳动能力且有劳动愿望的人参加社会劳动，并获得相应的劳动报酬或经营收入

　　就业指导：就业指导可分为狭义和广义两大类。狭义的就业指导，是给要求就业的劳动者传递就业信息，做劳动者和用人单位沟通的桥梁。广义的就业指导，则包括预测要求就业的劳动力资源，社会需求量，汇集、传递就业信息，培养劳动技能，组织劳动力市场以及推荐、介绍、组织招聘等与就业有关的综合性社会咨询、服务活动。在我国，就业指导还应包括就业政策导向，以及与之相应的思想教育工作。

　　八，建议及对策

　　　　(一)经过整理和总结,各用人单位和毕业生提出的意见和建议主要是:希望学校加强毕业生创新精神和就业技能的培养、希望学校加强毕业生所学理论在工作实践中灵活运用的能力 ,加大实践教学环节的力度、希望学校加强对学生心理素质和综合能力的培养、特别是提高毕业生适应当代社会经济发展的能力,包括对社会的认知、能力的提升、心理的适应等方面。

　　　　(二)加强与用人论文范文http://www.chuibin.com/ 单位和校友的联系。学校要及时掌握用人信息,充分利用用人单位和校友的关系,稳固现有的就业市场,保持巨大优势,把适合的毕业生推荐给相关单位,同时,扩展新的就业市场,校友是一个很好的途径。

　　　　(三)必须树立正确的就业观念,培养吃苦耐劳的精神。这些问题解决的好坏.将决定学生就业的成功与否。大量的事例表明。由于这些问题没有解决好.导致了许多学生的就业失败。必须重视和认真落实就业指导教育的"全程化"工作。要把就业指导教育纳入教学计划,而且要贯穿于学生在校期间学习的整个过程。

　　　　(四)加强学生的实践能力和综合素质的培养,加强学生职业素质拓展工作。现在企业招聘学生的时候,非常看重经验和动手能力。而这恰恰是大学毕业生的弱项。如何提高动手能力,积极应对就业竞争是每个大学生(尤其是高职高专学生)必须认真思考并切实解决的重要问题。

　　　　经过这次毕业生就业跟踪调查 ,发现我院大多数毕业生能够胜任目前所从事的工作,无论是专业技能还是综合素质,93%以上的毕业生都得到用人单位良好以上的评价。同时 ,用人单位也对我校毕业生的培养提出了很多良好的意见和建议 ,我们将对这些意见和建议认真分析,积极改进,为社会培养更多的、合格的高技能应用性人才做出努力。

　　九．参考文献

　　1学术期刊论文

　　2专著

　　3其它

　　十．研究的组成人员

　　尹露肖，资料的收集，研究。参考文献的查阅。论文总结。

上一页  [1] [2]