情商成就孩子的未来读后感
前不久我读了一本《情商成就孩子的未来》的书籍，作者写作本书，是认为情商培养教育孩子成人的重要性。另一方面是为了家长和老师在孩子的情商教育上能找到一个捷径。

　　书中所说何谓情商？情商是情绪智力商数的简称，是一个人对自己和对他人的情绪的认知和控制能力商数。情商的主要内容包括情绪控制能力、自我认识能力、自我激励能力、认识他人能力、人际交往能力一个方面。这是一种发掘情感潜力、运用情感能力，影响生活各个层面和人生未来的关键性的品质要素。那么怎样培养教育孩子的情商素养呢？通过看书我总结了以下几个方面：

　　　　一、 是父母提高自身的情商素养，言传身教

　　　　在现实社会中，不要说恨意、敌意、仇意‘就是爱、爱意、爱心’人一人之间就有很大的差别、差异以及差距。父母和孩子当然也是如此。这就要求父母首先提升自己的爱的素质素养。也就是父母在孩子面青，要充分展示自己的“爱”，爱自己的家庭、爱同事、爱朋友、爱邻居、爱工作等等广博的爱，孩子们会在不知不觉的学到。书中也提到“浇树浇根”、“教人教心”。

　　　　二、 是用情商作为内容和方法教育孩子

　　　　首先，父母应经论文范文http://www.chuibin.com 常与孩子进行心灵沟通，做孩子的朋友。观察孩子情感的变化，关心孩子的痛痒。只要孩子的要求是合理又能够满足的，父母应该尽量给予满足；对不合理的、不能满足的，应向孩子说明不能满足的道理。切忌不关心孩子，让其放任自流；千万不能动辄训斥、打骂孩子，压抑孩子情感的流露。父母要让孩子的情感能够自然地流露，同时要了解其中的原因，需要解决的，要及时给予解决。

　　　　其次，父母应让孩子明白，哪些是不好的情绪，哪些是好的情绪。告诉孩子，抑郁、悲观、冷淡、愤怒等不好的消极的坏情绪不易被社会接受，要对这些情绪加以控制和消除；欢快、乐观、热情、和善等容易被社会接受的积极的情绪，应让其自由地表现出来。家长同时还要让孩子明白，在什么样的场合下应该表现出什么样的情绪，让孩子能自觉地掌握，逐渐形成自我控制情绪的能力。

　　　　三、 是提高孩子的情商，特别是让孩子的自我提高情商

　　　　孩子天生都会有关爱之心也愿意进行关爱，父母要给孩子以献出爱心的机会，“给爱留位置”，要抓住各种人际交往的机会，让孩子多实践。若带孩子上公共汽车，要让孩子去买车票；带孩子上街时，要鼓励孩子向他人问路；孩子的朋友到家里来玩儿，要让孩子当小主人，切忌事事包办代替。假如孩子在学校当选为干部，父母应积极给予支持。教育孩子多参加集体活动教育孩子在集体活动中，跟同年龄的朋友们交往，他们在一起会互相学习怎样相处。怎样游戏玩耍、怎样生活。父母要鼓励自己的孩子到别的小朋友家里去玩儿。在孩子与其他小朋友交往的过程中，父母应教育自己的孩子宽以待人、严于律己，彼此尊重、相互依赖。久而久之的这种暗示会让孩子产生自我激励的潜意识，让孩子树立奋发向上的精神。

　　　　另外家庭、学校、社会三者还要形成对孩子进行情商素质、素养教育的合力。总之培养高情商的孩子很关键也很重要，也有待于我们日后的学习研究，把我们的孩子培养成高情商的孩子。

　　　　最后引用作者的一句话“教育是一门艺术，情商育子是教育艺术中的奇葩。情商育子的艺术就在父母的心中、手中、行动中！”