假设 学生成功登入系统

修改历史记录 李天一，定义基本操作流程，2016年5月17日

表3-3 教师查看留言文献综述

用例名称 教师留言记录查看

标示符 003

用例描述 教师进行留言记录查看操作

参与者 教师

状态 验证教师身份成功

前置条件 教师进入系统

后置条件 显示留言记录表

基本操作流程 1。教师登录系统

2。教师点击留言记录查看

3。查看已有留言记录

可选操作流程 1。输入查询条件

2。点击查询，显示符合条件的信息

                                                                        续表3-3

假设 教师成功登入系统

修改历史记录 汪老师，定义基本操作流程，2016年5月17日

表3-4 用户信息查询

用例名称 用户信息查询

标示符 004

用例描述 管理员进行用户信息查询操作

参与者 管理员

状态 验证管理员身份成功

前置条件 管理员登陆进入系统

后置条件 显示用户信息列表

基本操作流程 1。 成功登入系统

2。选择相应用户信息进行查看（教师、学生）

3。查看已有用户列表

可选操作流程 1。输入查询条件

2。点击查询，显示符合条件的信息

假设 管理员成功登入系统

修改历史记录 admin，定义基本操作流程，2016年5月17日

3。5本章小结

本节对系统进行了可行性分析、需求分析以及系统业务流程分析和用例的描述，通过详细的介绍，验证了此系统是可行的，这样才可以继续后续的开发；并且对系统所要实现的功能和业务进行了梳理，理清思路，为接下来的开发研究打下基础。

4 系统总体设计

4。1系统功能模块设计

4。1。1系统功能分析

它是在系统需求分析完成之后进行的，学生信息管理系统要求实现的功能主要有：

（1）管理员user管理增删改查来*自-优=尔,论:文+网www.chuibin.com

（2）课程信息增删改查

（3）学生用户管理增删改查

（4）教师用户管理查增删改查

（5）学生选课管理增删改查

（6）学生成绩列表增删改查

（7）留言信息增删改查

总的设计图 系统功能需求分析图

4。1。2管理员功能模块

管理员需要完成的任务功能有：

（1）管理员user管理：查询admin的相关资料、添加user的相关信息；