摘要：随着国家新课改的颁布，以及信息技术课程的发展，相关的网络微课不断进入我们的视野。 在网上学习已经成为现在的青年自我完善，成年人自我教育等的重要途径。 本设计基于国家颁布的《普通高中信息技术课程标准》，对信息技术的教材进行了研究与讨论，结合相关教材，整合了《信息技术课程标准》这个网络课程的教学计划和内涵。

通过本校本专业的录课教室，以及里面的器材、幕布。利用本专业的师资力量，录制该课程的网络课程。 初步采集制作课程所需的视频后，后期进行剪辑、编辑，合成，预览，修改等多种操作，最后成品发布在网络上。

该论文有图17幅，参考文献16篇。

关键字：信息技术  网络课程  教育

The Design And Production Of "Information Technology Curriculum Standard" Series Micro-course

Abstract：With the enactment of the new curriculum reform and the development of information technology courses, the relevant online micro-courses are constantly coming into our view. Online learning has become an important way for young people to improve themselves, and adults themselves to education. This design is based on the country issued "the ordinary high school information technology curriculum standard", the information technology teaching materials are studied and discussed, combined with relevant materials, integration of the "information technology curriculum standard" the network curriculum teaching plan and the connotation.

Through this school-based professional recording classroom, and inside the equipment, curtain. Use this professional faculty to record the course's online course. After the video of the initial collection and production course, editing, editing, synthesis, preview, modification and other operations were made in the later stage, and the final product was released on the network.

Key Words:Information technology  Online courses  Education

目录

摘要 Ⅰ

Abstract Ⅱ

目录 Ⅲ

图清单 Ⅳ

1《<信息技术课程标准>系列微课的设计与制作》选题 1

1.1选题背景 1

1.2选题意义 2

1.3设计要求 2

2《<信息技术课程标准>系列微课的设计与制作》设计目的 3

3《<信息技术课程标准>系列微课的设计与制作》设计 4

3.1《信息技术课程标准》教学纲要 4

3.2《信息技术课程标准》系列微课教案 7

3.3《信息技术课程标准》系列微课脚本 8

4《<信息技术课程标准>系列微课的设计与制作》制作 12

4.1制作工具 12

4.2视频采集 14

4.3视频后期剪辑与完善 15

4.4作品发布 17

5 总结 17

5.1前期准备 17

5.2视频采集 17

5.3后期加工 17

5.4遇到的问题