从亲子节目看家庭素质教育的功能发挥
[毕业论文关键词] 亲子节目；家庭教育；素质教育
目录
摘要2
一、家庭素质教育的地位2
二、家庭素质教育问题现状的原因解析2
（一）家长自身观念有偏差3
1.重视学校教育，忽视家庭教育3
2.重视智育，忽视德育3
3.重视物质奖励，忽视精神支持4
（二）教育内容偏差4
1.内容缺乏系统性和连续性4
2.轻视传统的道德伦理教化4
（三）教育方法简单粗暴5
1.重说教，轻明理5
2.重惩罚，轻鼓励5
3.重灌输，轻疏导5
三、有效发挥家庭素质教育的功能路径6
（一）提高家长的素质教育水平6
1.更新素质教育的观念6
2.讲究素质教育的方法7
（二）丰富素质教育的内容7
1.以传统道德精华为基础8
2.重视未来社会需要的品质培育8
3.加强与学校教育的对接、融合9
（三）改进素质教育的方式9
1.言传与身教相结合9
2.赏罚分明，鼓励为主10
参考文献11
从亲子节目看家庭素质教育的功能发挥
近两年，娱乐亲子节目《爸爸去哪儿》迅速蹿红大小银幕，引发了不同年龄层次观众积极思考家庭素质教育方面的问题。家庭教育是人类教育实践的主要实践形式之一，是父母有目的、有计划地对子女进行素质教育的过程。未成年人在接受学校教育之前，先在家庭中受到了科学文化知识、思想品德、行为习惯等方面的教育，家庭素质教育在孩子全方位发展过程中的影响也日益扩大。
一、家庭素质教育的地位
素质教育是以提高全民素质为宗旨的教育，它着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，面向广大全体受教育者，全面提高受教育者的基本素质，注重开发受教育者的潜能，使其生动活泼地发展。家庭素质教育是素质教育的重要组成部分，是指在家庭环境中运用正确的教育观念，采用科学的教育方式方法对孩子进行素质教育。
孩子的第一所学校就是家庭。首先家庭教育是教育体系中的基础组成部分，学校教育是对家庭教育的延续、深化。随着教育制度改革和终身教育思潮的普及，全社会越来越关注素质教育的发展，同时它的发展也离不开家庭教育的配合，家庭教育越来越显示出它的重要地位。家长在家庭教育过程中不仅承担启蒙孩子的重任，而且还要帮助孩子养成高尚的道德品质，良好的行为习惯，使之成为一个全面发展的人，一个对社会、国家有用的人。因此，家庭教育对孩子形成良好个性和未来人生的发展起着举足轻重的作用。
二、家庭素质教育问题现状的原因解析
家庭素质教育是十分重要的。但是，现实情况是它也出现了很多令人担忧的问题。例如由家庭成员间的配合或学校与家庭的配合导致了教育的不一致，其次由于家长过于注重学习成绩而忽视了子女其他方面素质的培养，还有不正确的教育方式等等。因此，我们应该仔细研究目前出现的问题，分析其出现的原因。
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