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对小学儿童性别角色认同现状的研究(3)
1.问卷调查对象与内容
对延陵学校小学部低年级至高年级共162名儿童进行调查,按照年级段随机抽取被调查者。按年级不同人数缩小比例,对低年级分发46份,中年级分发66份,高年级发出50份,回收率为95.68%。其中三段分别回收44份、64份、47份,共155份(见表一)。在问卷调查过程中,因具备相关条件,
网络
设备也相对齐全,所以对中高年级进行网络问卷形式调查,而低年级学生电脑操作能力较低,所以对低年级采取纸质问卷。
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