试析“灰色童谣”的思想倾向及形成原因(2)
一、对“灰色童谣”的不同态度
童谣和儿童的生活有着密切的联系，它是儿童生活的一部分。童谣也成为儿童的玩物。编造、传唱童谣的儿童不仅沉浸在语言的游戏中，更是在进行着心灵的游戏。灰色童谣也是童谣的一部分，所以它也是儿童之间的游戏。[7]可对于这样的游戏，也要有着正确地对待，才能使它对儿童有一个良好的引导。
(一）学生的态度
在校园里看到儿童随口而出“灰色童谣”的现象，便对他们进行了一个访问。得到的结果是，大部分学生觉得这种童谣有趣，娱乐了他们的生活。还有的说班里有一些同学很聪明，能编出一些很有意思的童谣，大家都很佩服他。也有少数的儿童觉得这种童谣实际上也没有多大意思，就是平常没事嘴上挂上几句，可以缓释一下无聊的情绪。
总之，在儿童们看来，这种“灰色童谣”还算是一件挺有意思的娱乐。
（二）家长的态度
对于“灰色童谣”的看法，我也对一些家长进行了采访。
小学二年级学生小晨的父亲认为，有些灰色童谣还是很有意思的，像有一首“日照香炉升紫烟，鸡鸭鱼肉在眼前。口水流下三千尺，可惜兜里没有钱。”虽然非常搞怪，但是也不是不能作为娱乐去说的。况且孩子在去说这些童谣的时候也挺快乐的，没必要太过阻止。
小学五年级学生小花的妈妈有着另外的态度。她说，不知道从什么时候起，小花回到家嘴里总会挂着一些乱七八糟的童谣，不让她说她还不听，说是同学们都会说。像有一首是这样的：李白乘舟不给钱，一脚把他踢下船。桃花潭水深千尺，不会游泳就玩完。小花的妈妈说，那么伟大的名人都让他们给调侃了，而且其中还带有暴力，要把人家踢下船，还不会游泳就玩完。小孩子总是说这样的童谣怎么能行。
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