移动阅读的用户采纳行为研究+文献综述(3)
第四章：问卷设计及数据回收。本章首先介绍了本次问卷的结构组成，之后介绍了本次问卷采用的是里克特五度量表进行测量和各因素的衡量指标以确定了问卷最终形式。最后确定了本次的研究对象与调查方式。
第五、吹冰章：数据分析及模型验证。本章使用SPSS17.0对问卷数据进行描述性统计.信度效度分析和因素之间的相关分析。在对数据进行上述分析后，使用AMOS17.0对本研究构建的结构方程进行拟合度分析，并进行模型修正。
第七章：结论与展望。本章主要是对全文的研究结论进行总结，归纳出全文的研究结论，提出本研究的结果给企业界带来的管理启示，同时根据研究在的问题及研究特点，指出本研究尚存在的不足之处，最后对研究进行展望。
研究架构图如图1-1 所示
1.4 研究方法
文献研究法：文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认知的方法[4] 。 本文在得到课题后，利用图书馆数据库搜集了部分相关文献，逐渐明确了研究主题以及研究方向。进而对研究主题进行大量相关文献的搜集，对搜集的文献进行分析整理或重新归类。本文多次运用文献分析法，如对研究主题概念的界定，国内外相关研究的现状以及发展情况，进而形成本文的文献综述。
问卷调查法：在建立了适合本文研究主题的用户采纳模型后。在对变量进行了定义和提出假设后。本研究的调查问卷以构建的用户釆纳理论模型为基础,借鉴国内外相关研究中己有的并被广泛认可的成熟量表,并结合移动阅读的特点加以修改和设计。问卷采用线上线下结合的方式进行发放和回收，,共计发放250份调查问卷,回收有效问卷204份,获得关于移动阅读用户采纳情况的第—手数据资料,为后续的研究提供可靠依据。
统计分析法：统计分析法指通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分析研究，认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势，借以达到对事物的正确解释和预测的一种研究方法。[5]本文针对问卷调查所得出的结果，运用SPSS17.0对问卷结果进行描述性分，验证模型的信度与效度和检验因素之间的相关关系。使用AMOS17.0对所建立的结构方程模型进行拟合度检验和模型的修正。
1.5 创新点与难点
创新点：本研究在总结了国内外对于移动阅读的研究情况后，发现现阶段对于移动阅读的研究大多从技术的角度出发，很少从用户使用的角度出发研究移动阅读的采纳行为。因此，本研究创新性的提出了基于UTAUT模型的移动阅读用户采纳模型。既检验了移动阅读的社会特性与自身特性对用户采纳的影响，同时创新性的验证用户的个性特征对采纳行为的调节影响。在理论上和实践方面都更加具有针对性。
难点：我国对于技术采纳模型的研究时间不长且涉及范围相对狭窄，所以可参考的国内文献不多，因此在建模方面难以非常准确的把握用户的采纳因素。
研究时间和精力有限，所涉及的研究范围和问卷数量不够庞大，所以不能保证研究结果的完全可靠性，只能作为参考。
2 文献综述
2.1 概念界定
2.1.1 移动阅读
（1）概念
对于移动阅读的概念，不同的学者有着不同的定义。在查阅了多篇文献后，提取出几个有代表性的概念界定如下所示：
曾妍在《移动阅读在图书馆实行的可能性分析》中将移动阅读定义为：移动阅读，即随身阅读，是以移动阅读设备为载体，对以电子版方式在互联网上出版、发行的文本信息、图像、声音、数据等多种信息形式的内容，通过便携式阅读终端进行有线下载或无线接收，最终实现阅读的一种新方式[6]。