中学寄宿生管理自查报告 第2页

 四、关心生活,关注学生的安全

  学校利用各种讲座和黑板报的宣传加强对学生的安全教育、健康教育、行为规范的教育、卫生知识教育,提高学生的安全意识和防范能力,指导学生养成良好的行为习惯和卫生习惯,培养学生的生活自理能力和独立生活能力。对低龄寄宿学生实行生活辅助,对生病学生及时安排就诊就医,学校配备医务室和校医,保障学生的身体健康。

  学校加强安全保卫工作,加大安全投入,完善安全设施,完善保卫工作人员职责,建立、健全和完善安全制度及各种相应的安全应急预案,安全保卫工作人员加强学习,定期加强对安全隐患的排查,提高安全管理水平。学校购买校园方责任险,为学生购买平安保险提供便利条件,提高抗安全风险的能力。

  学校加强学生宿舍的管理,把学生宿舍建成安全、文明、卫生、舒适的学生之家。制订了学生宿舍管理制度、卫生管理制度、夜间巡查制度,并认真检查实施和登记。生活指导教师和生活管理教师(宿管员)根据学生不同年龄的实际情况,指导学生按军训要求进行房间清理、摆放物品、铺床叠被、洗漱刷牙、洗衣刷鞋等内务整理,培养劳动习惯和独立生活能力。学校要求学生生活指导教师和宿舍管理员应保持全天24小时在岗,作好就寝前学生清点工作做好登记并进行室长签名制度。每晚查铺2—4次,对学生冷、热、生病、学生缺席等突发事件进行及时处理并登记上报。开展文明星级寝室创建、评比活动,在学生宿舍形成文明守纪的良好风气。班主任每周必须查寝室2——3次,清点学生人数,指导学生就寝,并实行签到制度。

  保障学校食品供应的安全。食堂、超市坚持公益性、服务性原则,纯利润控制在5%以内,收益主要用于改善食堂条件和资助贫困学生,建立健全食堂的规章制度,改善食堂卫生设施,提高服务质量与管理水平,预防饮食卫生安全事故,杜绝食源性中毒事故的发生。学校食堂建立试尝留样制度、食品采购索证制度和台帐登记制度、卫生检查制度。校食堂、超市要提高管理水平和服务质量,经常听取师生的意见和建议,做到饭香菜好,花样品种不断变化。学校建立食物中毒和其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制,并制订相应的应急预案。实行食品卫生事件责任追究制。并定期对食堂、超市清洁蝇和安全进行检查登记制度,定期对食堂进行消毒灭蝇,发现问题及时解决。

  五、现在我校寄宿生管理存在的问题

  (一)经费投入不足

  寄宿生学习环境和生活条件相对滞后,给寄宿生的学习与生活带来诸多的不便和困难。农村学生寄宿,增加了家庭经济开支,给农民家庭增加了一定的经济负担,使部分困难家庭子女出现上学难问题。

  (二)关爱责任缺失

  农村寄宿生远离父母,毕业论文http://www.751com.cn/  缺少家庭温暖和亲情关爱。家长外出打工,缺少亲情和关爱,性格怪癖,不合群,生成绩不好,没有上进心。学生开始独立生活,自制能力差,自理能力低。近年来,农村学校教育有了较大改观,致使农村家长过分依赖学校,削弱甚至放弃自身应尽的教育职责。

  (三)学校负担加大

  安全事故隐患大,一些学生上学要跋山涉水,过河过桥,过公路、铁路,一些地方使用“三无”摩托车、拖拉机、农用车违章接送孩子上学等现象无不令人胆战心惊。后勤人员少,后勤工作难保障。学校领导、教师轮流护送学生往返学校,许多学校的领导、教师甚至要轮流照顾学生生活起居,白天督促学生午睡,夜晚巡视到十一时,甚至在宿舍里值夜。学校的领导、教师既为人师,又要为人父母,除了备课、改作业、上课外,还要打理学生衣食住行,额外地增加了教师的负担。

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