2、周一的国旗下讲话，青年教师作《反对邪教》的主题发言让全校师生正确区分宗教与邪教。召开一次反邪教警示教育会议，并邀请法制副校长为全校师生进行法制讲座。

　　3、各中队以《远离邪教、相信科学、珍爱生命》为主题出好一期黑板报，向班级中的同学介绍“邪教的实质”、“邪教的危害”、“我国宗教的政策法规”等小知识。

　　4、大队部在宣传橱窗出刊由邪教带来危害的“典型案例专栏”。让学生在对案例的反思中真切地感受到邪教的严重危害。

　　5、红领巾广播在节目中向同学们宣传“防范与处理邪教”的知识。

　　二、家校互动、校区互动阶段（9-10月）

　　1、学校以大队部的名义向学生家长发出《远离邪教、相信科学、珍爱生命》倡议书，请同学向各位家长、亲戚等宣传反邪教知识。成为科学知识的宣讲员，带动家庭共同地址邪教。

　　2、学校党支部、团支部、大队部带领青年党团员老师、少先队员向社区的居民宣传相关知识。

　　3、3—6年级学生每人用已有的知识设计一张反邪教专题小报，每班挑选4张优秀小报到班级黑板报粘贴，提高进一步识别、抵御和有效防范处置邪教的能力。

　　4、利用晨会课时间，播放反邪教宣传电视记录片，组织全校师生观看，引导学生树立正确的科学观，增强学生识别、抵御邪教的能力。

　　三、小结延伸阶段（12月） 论文范文http://www.chuibin.com/

　　1、各班在小结一学期反邪教宣传活动后开展一次主题中队活动。

　　2、年级段开展“远离邪教、相信科学、珍爱生命”知识竞赛。

　　3、班主任撰写活动小结，整理活动中的优秀个案。

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