2010年上学期幼儿园小班工作总结 第2页
3，能感受语言美，内容美理解故事内容。4，能认汉字20个，，儿歌基本能背诵。喜欢看图讲故事。
（3）社会领域
1，引导幼儿初步了解自己身体主要部分的基本特征和功能，初步学会自我保护。
2，引导幼儿认识幼儿园中的同伴和成人，初步了解他们与自己的关系。
3，使幼儿保持愉快的情绪，愿意与他人交往，鼓励幼儿积极参与集体生活。
4，引导幼儿初步掌握日常生活中常用的礼貌用语，使幼儿初步学会有礼貌地同他人交往，见了老师和长辈会鞠躬、问好。
5，使幼儿初步了解和掌握基本的卫生要求，养成初步的卫生习惯。
6，使幼儿初步懂得最主要的交通安全常识。
7，引导幼儿遵守最基本的学习活动规则，初步养成好的学习习惯。
8，激发幼儿从事简单的自我服务性劳动的兴趣，引导幼儿初步了解父母和老师的劳动。
9，使幼儿初步懂得不提无理要求、不无故发脾气的道理。
10，教育幼儿在与同伴共同活动时不争夺或独占玩具。
（4）科学领域：
1，引导幼儿观察周围常见的个别自然物的特征，获取粗浅的科学经验，初步了解它们与幼儿生活、与周围环境的具体关系。
2，引导幼儿观察周围常见自然现象的明显特征，获取粗浅的科学经验，并感受它们与幼儿生活的关系。
3，引导幼儿观察日常生活中直接接触的个别人造产品的特征及用途，获取粗浅的科学经验，感受它们给生活带来的方便。
4，引导幼儿能用词语或简单的句子描述事物的特征或自己的发现，与同伴、老师交流。
5，激发幼儿对周围事物的好奇心，使其乐意感知和摆弄它们能够直接接触到的自然物和人造物。
6，激发幼儿萌发探索自然现象和参与制作活动的兴趣。
7，引导幼儿喜爱动植物和周围环境，并能在成人的感染下表现出关心、爱护周围事物的情感。
(5)艺术领论文范文http://www.chuibin.com/ 域：
（一）音乐部分
1、学习用正确的姿势、自然的声音歌唱，理解和表现简单儿童歌曲的形象、内容和情感。
2、学习按照音乐的基本拍子自然、均匀地做上肢或下肢的简单基本动作和模仿动作，跳简单的集体舞蹈，体验在随音乐运动之中表达、创造和交流的快乐。
3、学习几种打击乐器的基本演奏方法，体验操作乐器的快乐。
4、学习感受性质鲜明单纯、结构短小明晰的歌曲和有标题的器乐曲的形象、内容和情感，体验比较典型的摇篮曲、舞曲、进行曲和劳动音乐的不同情趣。
（二）美术部分
1、愿意参加美术欣赏活动，体验美术欣赏活动的快乐，并养成集中注意力欣赏的习惯。
2、学习欣赏与自己的生活经验有关的、具有鲜明色彩和简单造型的物品和美术作品，能对这类作品感兴趣。
3、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐,并养成大胆作画的习惯。
4、认识油画棒等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，有正确的握笔方法和作画姿态。
5、学习画线条和简单形状，并能用来表现日常生活中熟悉的、简单物体的轮廓特征。
6、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色作画，对使用颜色感兴趣。
7、学习在画面的中心位置大胆地安排主要形象。
8、愿意参加手工活动，体验手工活动的快乐，并养成良好的手工活动的习惯。