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  • 浅析《古老的歌》的演唱技巧与情感表达

    浅析《古老的歌》的演唱技巧与情感表达。声乐对演唱者的文化修养、音乐素养等有着较高的要求。在声乐演唱中,充分理解作品的文化背景、风格、情感,运用熟练的演唱技巧才能够...

  • 以幼儿为本幼儿舞蹈创编存在的问题及对策

    以幼儿为本幼儿舞蹈创编存在的问题及对策。幼儿舞蹈创编者逐渐偏离“以幼儿为本”的创编理念,出现了“技巧化”、“专业化”、“成人化”等舞蹈创编问题...

  • 音乐游戏在幼儿教育中存在的问题及解决对策

    音乐游戏在幼儿教育中存在的问题及解决对策。从分析音乐游戏的概念切入,音乐游戏对于幼儿有许多积极的意义,其有利于发展幼儿的情绪理解能力,促进幼儿的想象力和创造力,在...

  • 从点线面浅析云手在古典舞身韵中的审美特征

    从点线面浅析云手在古典舞身韵中的审美特征。“点”与“点”之间连接形成“线”,“线”与“线”组成“面”,三者相辅相成,构成我们所熟悉的舞蹈动作。无论是运动路线还是从...

  • 被遗忘的时光舞蹈编导

    被遗忘的时光舞蹈编导。人在遇到令人愉快的事情的时候往往会手舞足蹈,通过各种情绪行为来表达自己内心的喜悦。比如说亲朋好友之间的相互告知,往往会通过一种奔跑的舞蹈形象...

  • 《侯爵请听》曲式风格花腔女高音的演唱技巧研究

    《侯爵请听》曲式风格花腔女高音的演唱技巧研究。通过对咏叹调作品中《侯爵请听》的曲式风格以及其中花腔女高音的演唱技巧进行分析与研究...

  • 歌剧《唐帕斯夸莱》中花腔女高音咏叹调的演唱研究以《姑娘的秋波》为例

    歌剧《唐帕斯夸莱》中花腔女高音咏叹调的演唱研究以《姑娘的秋波》为例,《姑娘的秋波》是为女主角诺丽娜准备的出场后的第一个唱段。在整个唱段里体现了诺丽娜对对爱人的忠贞...

  • 奥尔夫教学法对儿童钢琴教育中具体实施及影响

    奥尔夫教学法对儿童钢琴教育中具体实施及影响。奥尔夫教学法从音乐产生的根源和实质出发,即"诉诸感性,回归人本"。这与咱们之前对音乐教育模式措施和目的是有差异的...

  • 对古筝演奏音色的探析和思考以《西域随想》为例

    对古筝演奏音色的探析和思考以《西域随想》为例。以影响古筝演奏音色的客观因素、主观技术因素、主观心理因素三方面为切入点,重点突出气息在古筝演奏中的作用,并以现代筝曲...

  • 戏曲元素在流行歌曲中的运用

    戏曲元素在流行歌曲中的运用。戏曲音乐元素在流行歌曲中运用,使现有流行音乐文化与古典文化有机结合在一起,让音乐更加具有审美性和民族性。成为如今社会对中国传统戏曲传承...

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