大学网球课程开展现状调查与分析(2)
回收问卷（份数） 258 330
有效问卷（份数） 252 315
有效率（ % ） 97.7 95.5
表2 体育学院问卷调查
网球专选 网球选项课
问卷（份数） 55 205
回收问卷（份数） 55 203
有效问卷（份数） 52 200
有效率（ % ） 94.5 98.5
注：网球专选班参与问卷调查的学生不再参与网球选项课的问卷调查。
以师范学院网球专选班和网球专选班以外的体育专业、非体育专业进行问卷调查，其中以随机问卷调查为主，获取最原始的资料，以供分析使用。
采用发放问卷调查全校网球选修课的学生，为了问卷合理有效，经几位网球老师的监督和考察鉴定合格。实际发放问卷600份，收回585份，其中有效问卷567份，有效率96.9%。问卷发放的分配：体育学院260份，专选班55份,2010级、2011级和2012级按人数比例发放；收回有效问卷52份，有效率为94.5%。专选班参与问卷调查的不再参与选项课的问卷调查。除专选班同学外，参与选项课的学生发放问卷205份；在校生只有2010级体育教育专业和社会体育专业、2011级体育教育专业和社会体育专业和2012级社会体育专业的学生开设了网球选项课。收回问卷203份，有效问卷200份，有效率为98.5%。除体育学院外其他院系发放问卷340份，收回问卷330份，有效问卷315份，有效率为95.5%，每个系以报网球选项课的人数比例进行抽样调查。
1.2.3 数理统计法
对开放问卷进行整理和归纳；对调查问卷中获得的数据进行了常规处理。并对所得到的数据采用Excel统计软件进行统计分析。
2.研究结果与分析
2.1 调查全校网球选项课的学生参与网球选项课的动机
2.1.1 体育学院网球选修课的学生参与网球选项课的动机
动机 强身健体 娱乐休闲 考研 学习技能 其它
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