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中学数学哲学思想教学:发现统一法(2)
想”大方法下的一个局部子方法 ,两个小方法可以统一为一个大方法,所以数学哲学思想教学法优于传统
教学法。笔者相信,在数学哲学光辉思想的指导下, 世纪的教坛将出现思想教学方法百花盛开的新景象。
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中学数学培养学生反思习惯 发展自我教育能力
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