情绪评价后要求被试从列出的6种行为词语中选择出当下最想做的行为。这吹冰种词语随机排列。这 6种词语是: 接待、隐瞒、打扫、张贴、躲藏、清洁。其中隐瞒和隐藏具有掩饰意义,清洁和打扫具有洁净意义。掩饰词和洁净词来自张姝玥的实验研究材料[17],张贴和接待作为中性词,来自任俊和高肖肖的实验研究[18]。
2.2 研究结果
情绪评价的分数在4分及4分以上的被试就认为启动情绪成功。删除分数在4分以下的被试,剩余40人,在控制组中,情绪自评分数在4分及4分以下的认为未启动情绪,删除启动情绪的被试共剩余19人。
上一篇:高中生一般自我效能感与考试焦虑关系研究
下一篇:小学高年级父母教养方式宽恕与外显攻击性行为的关系研究

被动性社交网站使用对主观幸福感的影响

笑点的性别差异以对笑话的评定为例

师范大学体育专业大学生学风现状调查与对策

新疆少数民族儿童对汉语...

新媒体时代大学生思想政治教育的问题与对策

《地理教育国际宪章2016》...

角色游戏中幼儿同伴交往...

辩护律师的作证义务和保...

浅谈传统人文精神茬大學...

中国古代秘书擅权的发展和恶变

谷度酒庄消费者回访调查问卷表

高校网球场馆运营管理初探【1805字】

浅谈新形势下妇产科护理...

国内外无刷直流电动机研究现状

多元化刑事简易程序构建探讨【9365字】

拉力采集上位机软件开发任务书

《醉青春》导演作品阐述