幼儿园保育工作现状调查(3)
2.保育工作进行的方式
J幼儿园每个班级配有三名老师，分别为主班、副班、配班。三个老师轮流值班，每天所担任的职务不一样，主班老师主要负责教，副班和配班老师主要负责保。为了更好地了解保育工作进行的情况，笔者在一个月内对本班的副班和配班老师的一天工作情况进行了多次跟踪记录，以下是其中一次本班副班和配班老师一天的工作记录：
早晨在8点以后幼儿陆续进园，幼儿园规定老师在7点半准时入园。入园后副班老师整理早上幼儿需要看的图书或者备课，幼儿进园后站在班级门口进行迎接，配班老师打扫卫生，准备幼儿喝水用具，配合上课老师开展活动。10点20分是加餐时间，配班老师和副班老师领餐，组织幼儿加餐，入厕。然后进入课间操活动，副班老师和配班老师配合主班老师组织幼儿有序的走出教室进行活动，在幼儿做操期间文持秩序并应对可能出现的各种突发状况（例如有的幼儿继续上厕所、幼儿之间发生冲突等），做完课间操后，再配合主班老师带领幼儿回班。11点半幼儿开始午餐，配班老师和副班老师领餐并为幼儿分发餐点，看护幼儿进餐，幼儿进餐后组织幼儿入厕，午睡，副班老师可以下班，配班老师留下洗碗、清洗幼儿用毛巾、消毒，接下来打扫班级的全部领地，教室随时要保持清洁，幼儿看过的图书要排放好。做完后可下班。下午幼儿起床前准备好幼儿的喝水用具，早早将加餐（水果）领过然后为幼儿分配好放在桌子上，2点半幼儿起床时间配合主班老师帮助幼儿起床，组织幼儿入厕并做好下午幼儿上课的课前准备。幼儿起床后整理幼儿床铺。下午配合主班老师进行短时间的教学活动。4点半幼儿吃晚饭，副班和配班老师提前准备好晚餐，配合主班老师看护幼儿吃完饭。晚饭后组织幼儿入厕，检查幼儿仪容是否整洁，打扫卫生。5点家长来园接幼儿回家，配合主班老师组织幼儿有序地出去，并安抚剩下的家长还未来得及接的幼儿。幼儿放学后，副班老师可下班，配班老师将班级卫生打扫结束后方可下班。
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