摘要:改革开放以来,社会经济不断发展,英语的重要性也日益突出。但是在幼儿园英语集体教学活动中,仍然存在着诸多问题。鉴于此,本文将通过观察和访谈的方式,对郑州市L幼儿园英语集体教学现状做全面分析。主要从教学目标、教学组织形式、教学内容、教学方法、教学评价等多个角度进行现状分析。在此基础上,提出解决其存在问题的建议:端正教学目标;注重幼儿个别差异;运用多种教学方法;建立多样化的评价体系35700
毕业论文关键词:幼儿园;英语;集体教学活动
Analysis on the kindergarten English group teaching activities
--A case study of Zhengzhou l kindergarten
Abstract: Along with the development of the information and the globalization of the economy ,the increasing prominence of the English. In practice in English teaching in kindergartens, there are still teaching quality is not high ,ineffective teaching ,practical problem. In view of this, based on the observation method is given priority to ,combined with interviews to Zhengzhou city kindergarten collective teaching English L do comprehensive analysis. Mainly from the teaching goal, teaching organization forms, teaching content ,teaching methods ,teaching evaluation and so on many angle  are studied the status quo. On this basis, put forward the suggestions to solve the problem of its existence: regular teaching target ,pay attention to children’s inpidual difference, using a variety of teaching methods, establish a persified evaluation system.
Keywords: kindergarten; English; the collective teach activities
目  录
摘要    1
Abstract    1
一、幼儿园英语集体教学活动的概述    2
(一)幼儿园英语集体教学活动的概念    2
(二)幼儿园英语集体教学活动的意义    2
二、郑州市L幼儿园英语集体教学活动现状及问题    3
(一)幼儿园英语教学目标方面    3
(二)幼儿园英语教学组织形式方面    3
(三)幼儿园英语教学内容方面    4
(四)幼儿园英语教学方法方面    4
(五)幼儿园英语教学评价方面    5
三、解决策略    5
(一)端正教学目标    5
(二)注重幼儿个别差异    6
(三)运用多种教学方法    6
(四)建立多样化的评价体系    7
参考文献    8
附录1    9
附录2    10
致谢    10
幼儿园英语集体教学活动现状分析——以郑州市L幼儿园为例
幼儿园英语教学一直是一个热门话题。从对幼儿园是否应该开展英语教学,到如今对幼儿园如何有效地开展英语教学的讨论,学界从未停止研究。通过对现有研究的归纳,可以看出幼儿园英语教学在我国基本上得到了认可和发展。但这些理论更多地是对幼儿英语教育观、教学模式等方面的研究。因此,本研究将对郑州市L幼儿园英语集体教学活动现状在教学目标、教学组织形式、教学内容、教学方法、教学评价等方面进行研究,以解决其存在的问题,促进其良性发展。

一、幼儿园英语集体教学活动的概述
(一)幼儿园英语集体教学活动的概念
基于《幼儿园教育指导纲要(试行)》对语言教育的目标、内容的要求,结合教育专家的分析和讨论,本研究认为幼儿园英语集体教学活动的概念应该是:幼儿园英语教师按照一定的教学目标,依据一定的原则,选择合适的教学内容,设计教学过程,面对全班幼儿实施英语教学过程的活动。
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