小学男生危机研究+文献综述(2)
（一）小学男生危机的内涵
随着社会的发展，社会上呈现出的男生优于女生的现状已经发生变化，女生可以和男生获得同等的机会，逐渐出现了小学甚至是大学，女生越来越比男生优秀的状况，因而也使得男生呈现出了自身的不足之处。从全球的角度来看，国际上的男生的危机也越来越明显 。
具体的来说，当今社会的小学男生与以前的小学男生相比，整体素质存在差异，如身体素质大不如前；与女生相比，在学业方面也较为落后。这也说明了当代小学男生的身体素质、心理素质、社会行为表现等多个方面的素质呈现下滑的趋势，这不得不引起我们严重思考。
（二）小学男孩危机的不良影响
1．外显行为
沉迷于网络，缺乏锻炼。现如今在学校就读的大多数是85或90后，他们每天接触最多的是电脑，每天在电脑面前浏览各种各样的信息，但是这些信息并没有进行筛选，从而使得很多学生尤其是那些分辨能力较弱的小学生更加容易沉迷于网络，被网络游戏吸引或者是被不良信息深深的困扰。如果，小学生过多的接触电子产品，就容易导致视力变差，因此我们看到很多小学生已经是近视眼，这有一部分是由于做作业时候姿势不对，但也和他们每天对着各种各样的电子产品分不开。
学业危机对男生有着深远的影响。第一，学业的落后可能在某些方面影响着将来的就业，学业失败的男生越来越难找到较好的工作；其次，学业落后影响着将来的经济收入，一个人的学历还与其将来的经济收入有着密切的联系；第三，男生学业上面的失败还是违法犯罪的起点，这是从小学甚至是幼儿园打下的基础。据对青少年犯罪基本路劲的调查：成绩跟不上——被老师或者是同学的嘲笑——在学校边缘化——逃课逃学——接触不良少年甚至是犯罪团体——犯罪。虽然在某方面有种危言耸听的感觉，但是不是不存在这种的可能性。
现如今的教育方式也是男生不良表现的原因之一。不少小学甚至是幼儿园现在都追求一种“静”的文化，而从生物学角度来说，男生一天至少需要4次充足的课外活动，而现在看来能有一次就已经不错了，很大程度上不能够满足男生的生理要求，使得男生被老师贴上破坏纪律的“标签”，某种程度上加剧了男生的恶劣行为发生的可能性。
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