小学语文识字教学Flash课件设计制作《小小竹排画中游》
毕业论文关键词：Flash课件；课件制作；小学语文；识字教学
Primary school Chinese literacy teaching Flash courseware making
"in the middle reaches of the small bamboo painting"
Abstract: With the continuous deepening of the rapid development of information technology in education and teaching reform, multimedia courseware assisted teaching has penetrated into all aspects of education and teaching. This paper selects the content of the first grade of primary school Chinese book "in the middle reaches of the small bamboo painting" , use Flash software to make the courseware. This paper aims to achieve the standard writing Chinese characters stroke by the use of Flash powerful animation functions,which helps to break through the difficulties in the teaching of literacy teaching, in order to optimize the teaching of practical teaching in the primary school language, improve teaching efficiency. This paper mainly focus on these aspects to analyze, including the demand analysis, system design, teaching design, script writing, courseware making.
Keywords: Flash Courseware; Courseware Making; Primary school Chinese; Literacy teaching
目 录
摘要 1
Abstract 1
引言 1
1需求分析 2
2教学设计 2
2.1确定教学目标 2
2.2学习者特征分析 3
2.3媒体信息的选择 3
2.4知识结构的设计 3
3系统设计 4
3.1课件结构的设计 4
3.2屏幕画面的设计 4
4脚本编写 6
4.1文字脚本 6
4.2制作脚本 7
5课件制作 9
5.1素材准备 9
5.2基本动画实现 9
5.3 Action Script脚本控制 10
6调试 11
6.1按钮的跳转功能 11
6.2影片剪辑播放 11
6.3声音控制 11
结束语 12
参考文献 12
附录I 13
致谢 14
小学语文识字教学Flash课件设计制作——《小小竹排画中游》
引言
在教育信息化的进程中，小学语文是基础教育的重要学科，而识字教学一直是语文教育的一个重点，识字教学的质量不仅关系到初等教育的水平，更关乎全民族文化素质。因此，提高识字教学质量是小学语文教学改革的一个重点。随着课程改革的逐渐深入，教学手段已发生根本性变革，改变了传统的教学形式，从学生的认知与心理特点出发，将多媒体技术与课堂教学较好地结合在一起。多媒体技术被广泛地应用到教育教学中，尤其是多媒体课件的使用，使得语文课堂更加生动形象、活泼有趣，从而更好地实现了辅助课堂，优化课堂，提高教学效率，培养学生全面发展的目的。但是，多媒体课件在实际教学应用中存在许多问题。例如，制作水平不高，一追求美观，华而不实；重视呈现教学内容，忽视教学设计与学习者认知特点；缺少必要的课件说明或课件导航设置不清晰等。[1]
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