21。 我用不同的评价方法检验学生对所学内容的理解水平。 

   完全不符合     ○ 1    ○ 2    ○ 3    ○ 4    ○ 5  完全符合

22。 我能够使用信息技术（如在线量表）分析学生的学习风格、认知水平、学习困难等。 

   完全不符合     ○ 1    ○ 2    ○ 3    ○ 4    ○ 5  完全符合

23。 我能够对我所学的技术进行吸收，应用于不同的教学活动中。 

   完全不符合     ○ 1    ○ 2    ○ 3    ○ 4    ○ 5  完全符合

24。 我能够调节技术环境中师生之间和学生之间的教学交互活动。 

   完全不符合     ○ 1    ○ 2    ○ 3    ○ 4    ○ 5  完全符合

25。 我使用合适的信息技术解释学科内容。 

   完全不符合     ○ 1    ○ 2    ○ 3    ○ 4    ○ 5  完全符合

26。 我使用信息技术加强教学效果。 

   完全不符合     ○ 1    ○ 2    ○ 3    ○ 4    ○ 5  完全符合

27。 我使用不同的技术手段激发学生的学习动机。 

   完全不符合     ○ 1    ○ 2    ○ 3    ○ 4    ○ 5  完全符合

28。 我使用信息技术丰富教学材料和教学内容。 

   完全不符合     ○ 1    ○ 2    ○ 3    ○ 4    ○ 5  完全符合

29。 我使用信息技术加强学生对教学内容的理解。 

   完全不符合     ○ 1    ○ 2    ○ 3    ○ 4    ○ 5  完全符合

30。 我使用教学媒体设计教学活动。 

   完全不符合     ○ 1 高中汉语教师整合技术的学科教学知识（TPACK）调查问卷(3):http://www.chuibin.com/fanwen/lunwen_150260.html