杜郎口中学教学模式考察报告
杜郎口中学——一个镇的普通中学,真能创造奇迹吗?是什么原因让这个偏僻农村普通中学创造非凡的奇迹?9月14、15日我们进修学校全体专兼职教研员,以及部分校外兼职教研员,课题试验校的部分教师一行在陈利灯校长的带领下,带着几分怀疑、几分好奇、几分期待、几分探秘的心情,来到了杜郎口中学,进行为期两天的考察。这短短的两天,我感到震惊、振动、振奋、震撼!
一、杜郎口中学的背景资料:
大约在济南以西100公里、聊城市以东50公里处,地处茌平县最东侧四野环抱的杜郎口中学坐落其间。13年前,杜郎口中学破败的景象似乎已经无可挽回——连续10年在山东省中学教育排名最末,生源流失严重,学校老师或出走或转行毕业论文http://www.751com.cn/ ,留下的也只是混口饭吃。学校与周边村民关系紧张,打架斗殴事件层出不穷……
学生们厌学情绪严重,上课时老师讲老师的,学生们在下面不是呼呼大睡就是交头接耳,完全没有人知道老师到底在讲些什么。许多学生的家长为了孩子,不惜掏高额的转校费,把孩子转去其它学校上学。有一年,初一招了6个班,到了初三竟然只剩下两个班。
二、艰难的改革之路
1997年4月,一个叫崔其升的同志来到了杜郎口中学当任校长,他想能用什么方法改变这个落后的现状呢?
1.学生时代的一个小故事的蒙发改革之路:
15岁那年,崔其升就读于茌平师范学校,在一次教学测验中,他的数学成绩名落倒数第5名,给了他不小的打击。然而一次偶然的机会路遇数学老师,得知原来竟是自己的同乡,于是两人聊起了家常,距离感一下子就没了。
几天后,数学老师因为临时有事,不能准时给学生上课,于是特意喊来崔其升,叮嘱他来为学生讲解第二天的数学课。偶来的惊喜让崔其升不知所措,那夜他第一次失眠了,趴在床上预习了一夜的数学题目,第二天,当同学们在玩耍时他在预习,当别人在吃饭时他还在预习,就这样,这堂数学课崔其升由于准备充分,赢得了同学们的赞誉。自此以后,崔其升因为受到了肯定,对数学产生了浓厚的兴趣,数学成绩一直名列前茅。
于是崔其升当上杜郎口中学的校长后,一直就在思考能不能用这种教学模式来做出改革,为什么不把课堂还给学生呢?
2.第一次和学生交流坚定改革的信念
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