幼儿园园长联谊会发言稿
非常感谢亿童公司和霞歌教育给我这样一个机会，让我代表濮阳市幼儿园的园长们在这里跟大家分享与交流。说实在的，论资历，我刚刚入行四年，我不如在座的各位同行，论专业，我又不如从事幼教多年，从教师一步一步走到园长岗位上的各位优秀的幼儿园园长，论口才，我更是自愧不如出口成章的黄鑫老师。不过，我今天能站在这里，说明我这几年的努力，得到了同行们的认可，我也愿意将我这几年的积累的经验和心得拿出来与大家分享与交流。我今天与大家交流的题目是《做一个轻松的幼儿园园长》。论文网http://www.lwfree.com/
“忙”与“累”是我跟好多幼儿园园长交流时经常听到的一个主题词，为什么会出现这种情况呢？我们常说：“一位好园长等于一所好幼儿园”。“火车跑得快，全靠车头带。”这些话本意是肯定园长对幼儿园有着决定性的作用，高度评价园长的重要性。但一个个光环往园长头上套，一种种责任往园长的身上堆。园长被人们神化了，园长的身子被沉重的责任压迫着，园长的心被无形的枷锁束缚着。致使园长以为无论大事小事，一律亲力亲为，生怕没有做好榜样作用，他们对园内的事，事事关心，各方面都表现出个人的能干，而且还要每天最早一个来园，最迟一个回家，就是这样漫无边际地“忙”，纵使他们也感到很“茫然”，但是还是“盲目”的忙着！因为他们管的事很“泛”，所以他们感到很“烦”，或许大部分重要的事都没有做成，最后，我们变得很平“凡”。
怎样才能当一个轻松的幼儿园园长呢？在交流这个问题以前，我觉得我们有必要探讨一下什么样的园长是好园长，首先我认为好园长不应该是“生产队长”型的，我们从农村出来的，年龄稍大一点的园长们都知道生产队长是只盯着自己的一亩三分地，带领生产队员日出而作，日落而息，辛辛苦苦一年下来连温饱有的都不能解决。再次我认为好园长不应该是“家长”型的，对待教职工不是说教，就是根据自己的是非判断标准，随便运用家长的权利对教职工进行说教、批评与惩罚。
那么，好园长的标准又是什么 ？我认为好园长的标准是：
●幼儿园发展的规划者，对幼儿园的发展有明确的思路，让教职工知道你想干什么。
●先进幼教理念的践行者，敢于创新，勇于实践，具有先进的办园宗旨和先进的幼儿教育理念。
●教职工的精神领导者，不靠说教，靠园长的人格魅力引领教职工的思想，不给教职工套上精神枷锁。
●教师的良师益友，降低你的身段，做教师的朋友，做学习型的园长，让教师从你的身上有所收获。
●教师成长的指导者，幼儿教师一般都是80、90后，涉世不深，对自己要求低，没有明确的奋斗目标，园长要对教师的专业成长和人生规划给予指导。
●家庭教育的引领者，不跟着家长的意愿跑，要让家长接受幼儿园的教育理念，引导家长配合幼儿园的工作。
我认为只要园长们达到以上几个标准，那你就是一个好园长， 一个称得上好园长的园长才是一个优秀的幼儿园管理者，一个优秀的幼儿园园长应该是轻松愉悦的。