这件事发生在本学期（2011年下学期）。经过是这样的：我有一位朋友，我曾经连续三年任他女儿的班主任，给我的感觉是他爸爸非常关爱她，在对她的教育方面，他爸花费了不少精力。而她也表现品学兼优。今年刚满十一岁的她在政通学校上初一实验班，听说还顺利地当选为班干部。前不久，一次偶然的机会与他相遇，随之他邀我和他单独谈谈。从谈话中我了解到，他们夫妻之间一直以来对于孩子的教育观点大相庭径。并且常常总有一些事情导致吵架。为此，他很烦，总担心不一致的教育方式和不和谐的家庭环境会影响到孩子的心理健康，进而影响到学习成绩和品质。但他也坦诚地承认，自己也有一个致命的弱点，就是容易被激怒。最近一个晚上，孩子正在家里认真地做作业，他们夫妻俩又因一件小事，你一言我一语，他被激怒了，用他自己的话说就是“忍无可忍”，相互之间大打出手。事后，他又像往常一样，很懊悔，怕因此而影响孩子的成长。就此事，他问我，说：“你作为一位老师，对教育应该很在行，你怎样看待这件事？应怎样补救？”

　　案例分析：

　　根据朋友的讲述，并认真对照远程培训过程中听过的视频讲座《家庭心理健康教育的途径与方法》，看出他们家庭在心理健康方面的确存在问题，主要有以下几个方面：

　　１，夫妻之间缺乏有效的沟通。他谈到了他们的对孩子的教育观点大相庭径。这是缺乏沟通的典型表现。我想，孩子都有十一岁了，那他们夫妻相处的时间也不短了，到现在还在为如何教好孩子的问题而争论，可见，平时他们在这方面很少沟通交流，或虽试图沟通但很少成功。

　　２，父母双方处理问题的方式不成熟。家庭成员之间有什么事情不能心平气和地解决呢？是不是非要争吵？我想，应该不是这样的。常因小事而争吵，这是不成熟的表现。为人之父母，应处处为子女作出榜样，商讨问题要以理服人，宽宏大量，互谅互让，以成熟稳重的形象出现在子女面前，从而对他们产生良好的影响。而案例中的这个家庭，作为父亲的明知有些行为对女儿的教育不利，但却控制不住自己的情绪，做出违背自己心愿的事，其不成熟到何种程度，显而易见。

　　３，有家庭暴力的倾向。这一点从案例中能很明显地看出。并且这种暴力是因父母双方争强好胜的性格问题而引起的。

　　解决办法：

　　认真倾听了朋友的诉说，我经过了一番深思熟虑后，决定采用肯定与批评相结合的方法，帮他放下思想包负，解除心结，从而达到解决他们这一家庭心理健康问题的目的。具体做法是这样的：

　　首先，缓解家长的焦虑。

　　凭我对他及他女儿的了解，我肯定了他在家庭教育方面过去取得的成功。这次事件过后，他能意识到会对女儿产生影响，这本身就说明解决这一问题很有希望。另外，我劝解他，要他对这一事件一分为二地看，不要只看到其不利的一面，还要看到有利的一面。“塞翁失马，焉知非福？”女儿即然已是初中生，应该有一定的分析，判别能力，作为一位有正常心理的孩子，应该不会因一次或几次的家庭冲突而影响其学习及其他方面。相反，若引导得当，还可让她多一份经历，提高其心理抵抗力。我说这些的目的就是要让他不要为此事过于自责，加重自己的心理负担，而要树立信心。从而为解决问题作好铺垫。

　　其次，要他做好女儿的心理疏导工作。

　　事情即已发生，就好比水流东海，无法回头，一味地懊悔于事无补。因此，我告诉他，眼下当务之急是做好女儿的心理疏导工作。可以用很亲切的语气和女儿就此事进行交流，让女儿明白这样几点：一，父母刚才的行为是不对的，要她只学父母的优点，不要学习这样的缺点。让女儿明辨是非，二，无论出现什么情况，在父母的心目中，女儿总是优秀的，父母总是爱她的。消除她心理上的不安全感。三，让她明白，这件事只是暂时的，不愉快很快就会过去，暴风雨过后一定会现彩虹。引导她以长远的目光看待此事。四，鼓励她把此事当作锻炼自己的机会，学会排除一切干扰搞好自己的学习。

　　再其次，是就是要论文范文http://www.chuibin.com/ 他对这件事进行反思。如果是自己的错，回去后，赶紧向妻子道歉。如果是对方的错，也要拿出男子汉的气量，不再计较，让双方都恢复平静后，再对她晓之以理，动之以情，以德报怨，感化对方。总之，要尽快平息此事，把不良影响降到最低限度。

　　最后，吸取教训，力争以后不要再犯类似的错误。我要求他在平时的生活中，强化自身修养，心中多想到自己的女儿，凡事为她着想，每次做事，三思而后行。“冰冻三尺，非一日之寒。”发生这类事情，是平时多方面因素的积累。要求他们夫妻之间平时有意识地加强沟通，把问题消灭于萌芽状态。

　　经过这次谈话后，我很高兴地了解到，他们夫妻俩第二天又和好如初，孩子的学习也并未受到明显的不良影响。

　　心得体会：

　　　　孩子是家庭的脸，这话有一定的道理。一名健康成长的孩子的背后一定有一个健康的家庭。案例中的女儿品学兼优，说明其父母还算优秀，家庭也还算得上是完美的。但就在这样一个家庭，仍然出现了这样不愉快的事情，仍然存在这么多家庭心理健康问题，由此可见，家庭心理健康教育是何等重要。也由此可见家庭心理健康问题的确是防不胜防。所以，我们在解决这类问题的时候，除了重视预防外，更要立足于问题发生后如何处理，如何疏导，只有预防和治理相结合，才能真正有效解决这类问题。也只有这样，才能使一个个问题家庭早日走出阴霾，迎来云开日出的时候。