形成这样传统的教学方法，同我国几千年的教育文化存在着一定的关联，从我国古代开始，学生们都是通过老徒传授的方式进行学习艺术，过于注重艺术的实体性，而忽略了对艺术的意境的一种感受。在音乐的世界当中，不同的人会有着不同的审美体验。而对于中小学生来说，应该多多培养他们如何在音乐中发现美。
中小学音乐课的意境教育管窥(3):http://www.chuibin.com/yinyue/lunwen_52303.html
形成这样传统的教学方法，同我国几千年的教育文化存在着一定的关联，从我国古代开始，学生们都是通过老徒传授的方式进行学习艺术，过于注重艺术的实体性，而忽略了对艺术的意境的一种感受。在音乐的世界当中，不同的人会有着不同的审美体验。而对于中小学生来说，应该多多培养他们如何在音乐中发现美。
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