2.3 思文性的应用
2.3.1 加强实验和动作思文
物理学是一门主要以实验为基础的自然科学,实验教学对学生形成物理概念、建立物理定律,培养观察能力、动手能力和提高科学素养有重要的作用。将实验与动作思文相联系,让学生结合实验在操作和行动中进行思文,可以达到事半功倍的效果。 谈谈对中学物理学科教学的认识(3):http://www.chuibin.com/wuli/lunwen_28414.html
本文通过AQWA/ANSYS软件,建立了相应的半潜式钻井平台水动力分析模型。根据南海极端海况设置...
本文主要就固体氧化物燃料电池阴极材料及接触层进行了研究,在接触电阻方面进行探讨,研...
此毕业设计题目为设计一个年产量为30万吨的板坯电弧炉车间,本设计经过计算后最终决定选用...
LS-DYNA冲击载荷作用下波纹夹层板结构优化。采用有限元商用软件LS-DYNA对不同尺寸的波纹夹层板...
自升式海洋平台国内外研究现状。自升式海洋平台在海洋环境中作业时,由于受到多种载荷的...
GAMBIT+FLUENT二维数值水槽造波与消波模拟。通过GAMBIT软件建立了二维数值水槽网格,再在FLUENT中...