国内外教室智能照明控制器研究现状
使我国的电光源产品逐步转向节能型荧光灯，荧光灯和普通白炽灯的大致比例由1995年的1:6.25上升到现在的1:1.5 [1]。
目前，中国的照明用电占社会总用电的12%，使用高效的照明产品替代传统的照明产品可节省60%-80%的电能。如今，北京正大力实施绿色照明工程，先后推出100万绿色照明和一些节能电器，节约用电预计将达到34.43万千瓦时，节约的电费达25.197万元人民币。政府已经在商业楼宇、学校、医院等更换240000只节能灯具。在2008年北京奥运工程的建设上，也大量运用节能技术，通过采用大量的节能灯具，装备新技术，通过增强透光性白天可以节省一半的照明能源消耗[2]。
目前国内各大院校，由于同学们的节约能源意识上的薄弱，在光照强度足够时也开着灯，课已经上完但是灯还没关的现象也普遍存在，并且教室灯光一般由学校的教工人员手工关闭，教室很多而教工人员少不能及时处理，这样就造成不必要的电能浪费和经济损失。基于上述原因，提高用电的效率已经成为重要手段之一。因此教室智能化照明控制系统的设计毫无疑问的成为其中一项重要的课题。4902
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