此外，在过去的主流观念中，我国大学生思想政治教育都是以思想政治理论课为主要方式，通过理论灌输来向学生传达知识内容。不能否认，这种教育方式存在着其固有的优势，但是也存在着一定的局限性，比如教条化，强制性。这极易让大学生产生反抗的情绪，在一定程度上减退了大学生思想政治教育的积极作用。而利用微博的趣性和时尚型展开大学生思想政治教育，思想政治教育工作者在课堂上针对微博发布的社会热点内容和学生进行讨论，让学生充分地表达自己的想法和意见，激发学生的兴趣，可以提高学生的综合分析能力。课堂之外，老师和学生还可以在微博上随时沟通交流想法。这在很大程度地降低思想政治教育古板教条的痕迹，逐渐消除大学生对思想政治教育的抵触情绪。所以说，利用微博展开大学生思想政治教育，传统的思想政治教育方式会逐步被新的教育模式替代。源'自:吹冰`~论`文'网www.chuibin.com

3．帮助教育者及时了解受教育者的思想动态以及对思想政治的教育效果进行评估

微博可以展示大学生思想情感和个性特征，有些大学生不愿意直接和老师面对面交流，他们更倾向于将自己的内心的想法和感受通过微博的形式表达出来，有时看起来一些不经意的言语实际上可以反映出他们内心真实想法。思想政治教育工作者通过关注学生的微博信息，从而分析出他们目前真实的想法和心理状况，及时了解他们的思想动态，准确掌握他们在思想上可能存在的问题，从而有针对性地进行帮助和引导，及时有效地开展思想政治教育活动，提高工作的效率。

高校还可以通过大学生在微博中所表达出的信息来测试当前思想政治教育课程的效果。可以通过确立一定的标准，通过受教育者微博的内容来了解他们所接受教育的程度，从而不断地改进教育方法和丰富教育内容，最终达到预期的教育目的。这同样也需要教育者自身不断加强专业素质来正确地评估学生通过微博反映出来的信息。

4．为大学生的自我教育和发展提供了途径

微博可以帮助大学生进行思想交流，开阔他们的视野。微博是一个巨大的信息中心。微博的一个重要功能就是实现信息的共享，无论你是普通大学生还是专家学者，都可以利用图片，影像，文字等形式在微博上表达出自己的观点。通过微博，可以了解到更多的信息内容，各种各样的社会新闻，名人的言论，生活小常识，朋友的最新动态等等。它是面向各个阶层的，甚至跨越了国家与名族的界限。在微博上交流互动，获取知识，大大激发了人们对于信息传播的积极性，对于大学生世界视野的形成有种重要的影响。