31%    39%    17%    13%
    数学学习兴趣与信心现状分析
第一,从调查情况来看,一半学生对数学学习还是有兴趣的,且很明显根据分析兴趣浓厚的学生中有多半数学成绩相对不错.其它的那些基本成绩也是中等.
第二,有些学生对数学学习的兴趣源于对数学老师的兴趣,由此可见老师对于学生学好一门课程也是比较重要的因素.无论是数学还是其它学科兴趣是关键,如果学生对一门功课没有一点兴趣,你还指望他学好功课是不可能的.
第三,学习数学也要对自己有信心,从调查分析来看只有对学好数学有信心的学生才能学好数学,他们总是激情饱满的解决面对的数学问题,不过也存在一些信心不足但足够用工的好成绩学生;而那些连能够学好的信心都没有的学生成绩几乎都排在下游.
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